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一位高考生媽媽的忠告:從尖子生淪落到鳳尾,這幾個錯誤別再犯

尖子生永遠(yuǎn)都是少數(shù)的,相對的中等生才是大多數(shù),這是一個尖子生到中等生家長的心路歷程,寫出了很多家長的現(xiàn)實考量。趕緊和江蘇招生考試網(wǎng)小編來看看吧。

一、尖子生到中等生的經(jīng)歷

按照人們心理的劃分,上一本或者省示范高中的孩子就是優(yōu)秀孩子,其余的自動站隊到中等家長的行列。

我也曾是人們心目中劃分的尖子生家長。

高中以前,孩子一直都是我的驕傲:曾經(jīng)是江岸區(qū)某重點小學(xué)、重點中學(xué)年級、班級的前幾名,每次開家長會孩子都是老師表揚的對象,家長們?nèi)〗?jīng)的話題。

可是自從孩子考上一個省級示范的火箭班以后,在這個過于強烈競爭的環(huán)境下孩子逐步失去了優(yōu)越感,從一個尖子生逐步演變成了中等生,現(xiàn)在看來的很多理想都是要踮起腳跳高才能實現(xiàn)的愿望??上攵?,每次高中家長會的日子成了我的煎熬。

從一個尖子生到中等生的家長,曾經(jīng)我心態(tài)的落差是非常明顯的。

高一的時候,針對孩子的學(xué)習(xí)狀況,我多次和孩子交流過,使過軟硬兼施的路子;我也多次跑學(xué)校和老師溝通……可是效果還是不理想,奇跡沒有發(fā)生,中等生繼續(xù)還是中等生,家長會還是那樣的家長會。高二年級,重復(fù)上述方法,結(jié)局還是一樣……

蟄伏了2年多,現(xiàn)在的我有了更深的感悟。

現(xiàn)在孩子高三了,我更注意教育理念。我不再圍觀和羨慕所謂的尖子生,更多的是盡可能吸取先進的教育理念。對孩子,我永遠(yuǎn)都是不拋棄,不放棄。

孩子前段時間主動提出想轉(zhuǎn)學(xué)到黃x一中去封閉學(xué)習(xí)。對于她的想法,我們及時召開了家庭會議,討論的結(jié)果就是到學(xué)校實地考察一次。

上周日中午,我們一家就去了這個高考曾過了352個一本的學(xué)校。周日,那里的孩子們還在刻苦學(xué)習(xí)。

校園里,我們拉住了高三的孩子進行了交流;參觀高二年級的教室,發(fā)現(xiàn)每個孩子們桌上都擺放著厚厚的書本。學(xué)校張貼著巨大的標(biāo)語,其中最醒目的就是“第一輪復(fù)習(xí)是脫貧致富的大好時機”。

最終的結(jié)果我們還是選擇保持目前狀況不變。孩子回來后給自己制訂了一個要跳高才能實現(xiàn)的目標(biāo)。

通過近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子最大的變化就是來明顯加快了生活節(jié)奏,變得自覺,不再像以前那么懶散。

二、這幾個教訓(xùn)要警醒

從尖子生到中等生的家長,我想給大家分享的教訓(xùn):

意志、習(xí)慣方面

1.一定要重視孩子時間觀念的培養(yǎng)

我的孩子從小學(xué)起就十分拖拉,小學(xué)的作業(yè)要做到晚上10點多,初中經(jīng)常是是做到凌晨。這個劣勢在高中之前還不是很明顯,高中以后,還沒有重視時間的分配、合理應(yīng)用,這樣掉隊下來是很容易的。

2.一定要培養(yǎng)孩子吃苦的精神和獨立生活的能力

看見很多貼,家長一直把孩子當(dāng)毛毛養(yǎng),初中以后還當(dāng)著孩子的叫早鬧鈴,當(dāng)著生活的保姆,完全不放手培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,包辦過多,這對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是百害無益。我也曾有這個毛病。

3.一定要從小培養(yǎng)孩子持之以恒的精神

從小我就送孩子學(xué)過毛筆、游泳、羽毛球、數(shù)學(xué)奧數(shù),幾乎都是半途而廢,使孩子養(yǎng)成了遇見困難容易打退堂鼓的性格。

今年我看省理科狀元的事跡,讓我記憶最深刻的是這個孩子一直堅持晨跑,即使知道自己考出700多分都沒有忘乎所以繼續(xù)堅持晨跑。有這樣精神的孩子怎能不成功呢?

學(xué)習(xí)方面

1.一定要切合實際,找對文、理方向

孩子高中以后理科優(yōu)勢和文科優(yōu)勢要比較,誰更強就選擇誰。我是考慮理科就業(yè)渠道廣,明知道孩子物理和化學(xué)都弱勢的情況下繼續(xù)讓孩子選擇了理科,這給學(xué)習(xí)帶來很大的被動。

2.一定要面對現(xiàn)實,讓孩子上適合自己能力的班級

有些孩子接受能力快,適合進度稍快的班級,有些孩子吸收慢,適合的就是夯實基礎(chǔ)的班級。還有一個就是,當(dāng)孩子適應(yīng)不了火箭班的時候,一定要放下面子,舍得放棄。

在高一到高二年級期間,我孩子中間有2-3次調(diào)班機會。一些感覺吃力的孩子主動調(diào)到別的班級,一些吃不飽的孩子從別的班級調(diào)節(jié)過來。

有個例子很能說明問題,有一個快班的孩子因為在年級前80名調(diào)劑到了我孩子班上,結(jié)果由于跟不上節(jié)奏成績不斷下滑,最后成了班級倒數(shù)第一??紤]再三,那個孩子家長把孩子重新調(diào)回原來的班級,當(dāng)時我也正有此意。

我和那家長一商量,準(zhǔn)備同時轉(zhuǎn)出去,最后他們走了,我們還是沒有拉下面子下離開火箭班的決心。

現(xiàn)在這個孩子狀態(tài)已經(jīng)完全恢復(fù),又成為年級100名左右,而我們繼續(xù)踏步不前。

有些教育理念宜早不宜遲,宜精不宜雜,教育孩子做人必須得從小抓起,從現(xiàn)在抓起。

我很認(rèn)同這樣的觀點:“自己家的孩子對于自己才是最重要的,每個孩子對于自己的家庭才是100%”。我之所以有這樣的感想,不是說要家長在教育引導(dǎo)孩子的過程中,讓孩子嬌慣成自私自利的人,寵溺成只是成績優(yōu)異而無良好道德素質(zhì)的人。

許多家長因為心急、因為面子、或者其他原因,而互相攀比,累的只有家長自己

每年高考、中考的最高分只有一個學(xué)生,每年競賽的金牌獲得者也只是極少的孩子,絕大多數(shù)的家庭養(yǎng)育的都是平凡的孩子,即不與“狀元”比讓自己“焦慮”,也不因“瞧不起”什么而“矯情”。家長有健康的心態(tài),孩子在繁重的學(xué)業(yè)里才不會又被增加精神負(fù)擔(dān)。

不論我的孩子最終的結(jié)局成為優(yōu)等生還是中等生,我只知道一點:讓孩子在這個社會中學(xué)會感恩學(xué)會做人的本領(lǐng),學(xué)會快樂地生活才是最重要的。懂得感恩的人即使沒有優(yōu)秀的事業(yè),必定會擁有幸福的人生。

人生只要努力了就無愧。也將此文送給所有正在努力著的所有中等生的家長們共勉!

注:本文內(nèi)容來源于高中生學(xué)習(xí),由江蘇招生考試網(wǎng)團隊(微信公眾號:jszkwx)排版編輯,如有侵權(quán),請及時聯(lián)系管理員刪除。

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