2021年江蘇高考時(shí)間安排

　　考試時(shí)間安排在6月7—9日。語文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。

　　具體時(shí)間安排如下：

　　這些高考新變化，你要了解

　　8省份迎來新高考首考

　　江蘇、福建、湖北、廣東、湖南、河北、遼寧、重慶等省市的高考生將迎來新高考首考。

　　根據(jù)此前公布的實(shí)施方案，8省份將采用“3+1+2”模式。即“3”為全國(guó)統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語，所有學(xué)生必考；“1”為首選科目，考生須在高中學(xué)業(yè)水平考試的物理、歷史科目中選擇一科；“2”為再選科目，考生可在化學(xué)、生物、思想政治、地理4個(gè)科目中選擇兩科。

　　據(jù)悉，繼2017年上海、浙江進(jìn)行首次新高考后，2020年，北京、天津、山東、海南，作為第二批高考綜合改革試點(diǎn)省份迎來了新高考。河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶8省市是第三批高考綜合改革省份。

　　多省份高考報(bào)名人數(shù)上升

　　目前，多個(gè)省份陸續(xù)公布了高考報(bào)名人數(shù)。從已公布高考人數(shù)的省份來看，高考報(bào)名人數(shù)呈上升趨勢(shì)。

　　比如在江西，有49.5萬名考生報(bào)名參加2021年的普通高考，相比2020年增加約3.3萬人。

　　根據(jù)湖南省教育考試院去年12月的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，湖南有56.84萬人報(bào)名2021高考，較2020年增加3萬人。

　　而在山東，高考報(bào)名人數(shù)更是連續(xù)三年上漲。4月19日，山東省2021年高考工作新聞發(fā)布會(huì)透露，截至4月中旬，山東2021年高考報(bào)名人數(shù)為79.5萬余人，其中夏季高考63萬余人。相較2019年的75.6萬余人、2020年的78.2萬余人，今年山東高考報(bào)名人數(shù)增加主要得益于春季高考報(bào)名人數(shù)不斷增長(zhǎng)。

　　招生繼續(xù)向中西部和農(nóng)村等地區(qū)傾斜

　　教育部在今年4月作出部署，明確2021年繼續(xù)面向農(nóng)村和原貧困地區(qū)實(shí)施重點(diǎn)高校招生專項(xiàng)計(jì)劃，專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件、招錄辦法等相關(guān)政策保持不變。

　　早在2月教育部下發(fā)的《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》中也明確，繼續(xù)實(shí)施國(guó)家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃，綜合考慮生源數(shù)量及學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，繼續(xù)將招生計(jì)劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　此外，根據(jù)這份文件，要進(jìn)一步加強(qiáng)高考報(bào)名資格審核，嚴(yán)格審核考生的戶籍、學(xué)籍和實(shí)際就讀情況，采取有效措施標(biāo)本兼治“高考移民”，切實(shí)維護(hù)高考招生秩序。

　　每個(gè)考點(diǎn)要配備防疫副主考

　　今年2月，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》。文件提到，要做好考生和考務(wù)人員日常體溫測(cè)量和身體健康狀況監(jiān)測(cè)，按要求為每個(gè)考點(diǎn)配備防疫副主考，設(shè)置必要的隔離考場(chǎng)、隔離設(shè)施，配備充足的防疫物資。認(rèn)真落實(shí)入場(chǎng)體溫檢測(cè)、考場(chǎng)全面消毒、通風(fēng)、保持間距等措施。

　　考生正忙于緊張的復(fù)習(xí)、沖刺，家長(zhǎng)們估計(jì)也多是度日如年。那么，考生和家長(zhǎng)要從哪些方面來進(jìn)行布局，一起沖刺高考呢？快和小編來學(xué)習(xí)下。

　　考生篇

　　1、善于選擇、放棄，有所為有所不為

　　我們常說：“兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重”。在離高考還有30天的時(shí)間里，學(xué)會(huì)選擇，就是學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，著眼高考，注重現(xiàn)在；學(xué)會(huì)放棄，就是學(xué)會(huì)審視自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，量力而行。

　　向自己的各種興趣、愛好做暫時(shí)的BYEBYE，在科目上“有所為有所不為”，對(duì)于已難有所突破的跛腿學(xué)科，與其再投入太多的精力，不如將自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科把它發(fā)揮到淋漓盡致。向短期見效的記憶性科目?jī)A斜，向自己的優(yōu)勢(shì)科目?jī)A斜已成為不得不做的選擇。

　　2、相信自己，永遠(yuǎn)是最棒的

　　有句話叫“說你行，你就行，不行也行；說不行，就不行，行也不行?！庇迷谀銈兩砩?，我覺得非常恰當(dāng)。學(xué)習(xí)需要信心，更需要有一種“說不行也要行”的信念和“不到長(zhǎng)城非好漢”、考不上理想大學(xué)誓不休的堅(jiān)定信念。不能士氣低落，缺乏斗志，認(rèn)為自己不行，結(jié)果還沒有進(jìn)考場(chǎng)就已打敗了自己。

　　其實(shí)，幾次小小的挫折算得了什么，要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，要有一種逢敵必亮劍、舍我其誰的霸氣來攻克各門功課中的遺漏點(diǎn)。要以一種“舍我其誰的霸氣”在高考中考出水平，考出信心。同時(shí)在家長(zhǎng)的全力支持下，親朋好友的大力關(guān)注下，在全體老師的悉心呵護(hù)下，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，最終贏定高考，同學(xué)們，有信心嗎？

　　“在這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！?/p>

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：一支探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠中艱難地跋涉，頭頂?shù)尿滉柨镜藐?duì)員們口干舌燥，最糟糕的是，他們沒有水了。一個(gè)個(gè)像丟了魂似的，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦？

　　隊(duì)長(zhǎng)拿出一個(gè)水壺，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨卦陉?duì)員們的手中傳遞，一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動(dòng)。

　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠。但當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

　　3、調(diào)整心態(tài)，不過分放大心理壓力

　　“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話，“高考，三分靠實(shí)力，四分靠心理?！本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。如果缺乏良好的心態(tài)，考生就難以在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考，心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵，越重要。如何調(diào)整好心態(tài)，優(yōu)化好心理，搞好最后的沖刺，從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備很重要：

　　1、作一些積極的自我暗示，樹立必勝的信心

　　現(xiàn)在復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段，時(shí)間緊迫了，有些同學(xué)反而會(huì)感覺到自己似乎還有這樣那樣的知識(shí)沒有掌握好而緊張。這時(shí)候應(yīng)該做一些積極的自我暗示:“我的成績(jī)一向是好的，高考一定能成功?！被颉案呖汲晒?，舍我其誰”。我不成功誰成功？

　　樂觀的人，像太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂觀，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。

　　2、注意調(diào)節(jié)好自己的期望值，正確對(duì)待別人的期望與評(píng)價(jià)

　　給自己確定了一個(gè)目標(biāo)，本來是好事，但如果脫離了客觀實(shí)際，則會(huì)適得其反。期望值不能定得過高，定高了，在考試時(shí)總是達(dá)不到，就會(huì)產(chǎn)生焦慮心理，就會(huì)感到灰心喪氣；定得合適，考試時(shí)就容易感覺達(dá)到了，從而獲得成功感，產(chǎn)生愉悅，增強(qiáng)自信心。

　　另外，考試過程中過多地考慮考試結(jié)果如何，患得患失，自然會(huì)產(chǎn)生“達(dá)倫瓦”效應(yīng)，造成全盤皆輸?shù)慕Y(jié)局。因此，這段時(shí)間學(xué)生應(yīng)該排除一切雜念，調(diào)好自己的期望值，不要太在乎別人的期望與太多的評(píng)價(jià)，按照老師的安排、自己的計(jì)劃堅(jiān)定地學(xué)下去。

　　3、以平和的心態(tài)對(duì)待考試

　　在考試中，任何難以預(yù)料的事情都會(huì)發(fā)生。有時(shí)可能是這科試卷的難度不大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對(duì)了，感到很容易；有時(shí)可能是這科的難度特別大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好。碰到這種情況，要知道，“人難我難我不怕難，人易我易我不大易，高考也只不過是一場(chǎng)考試而已，這時(shí)候，只要我能以平和的心態(tài)考下去，發(fā)揮出了自己正常的水平，就一定能夠成功。

　　4、勞逸結(jié)合，調(diào)整好自己的生物鐘

　　要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

　　5、高考黨考前最需要什么？

　　對(duì)于高三的學(xué)生來說，高考前是最能考驗(yàn)人和磨練人的重要階段。這30天最需要的是什么？歸納起來說，就是要有“四心”：

　　1、堅(jiān)定的信心

　　堅(jiān)定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續(xù)前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動(dòng)力。信心來自自己的基礎(chǔ)，信心來自自己多次大考所積累的經(jīng)驗(yàn)，信心來自老師的有效備考指導(dǎo)；信心來自同學(xué)的無私分享。

　　2、足夠的耐心

　　越到后期，越要有耐心。對(duì)于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)來說，耐心是非常重要的，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的鞏固是在大量的復(fù)習(xí)和練習(xí)的基礎(chǔ)上達(dá)到熟練和精確的。如果對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)失去耐心的話，就可能會(huì)出現(xiàn)半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對(duì)錯(cuò)題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯(cuò)題都看完，就不愿意花時(shí)間去把錯(cuò)題的原因再分析一遍。

　　3、全程的專心

　　后期的復(fù)習(xí)，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復(fù)習(xí)的過程必須是專注和投入的。要主動(dòng)排除一切外來干擾，看一科，專一科?？匆豢?，得一科。

　　4、拼搏的決心

　　最后30天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅(jiān)持到底，才能堅(jiān)守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會(huì)輕易放棄。

　　6、高考備考沖刺四大重要對(duì)策

　　1、調(diào)好“五種”狀態(tài)

　　（1）思想狀態(tài)：思想上要高度重視，排除干擾，全情投入；頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)守陣地；

　?。?）學(xué)習(xí)狀態(tài)：目標(biāo)清晰，知己知彼。忙而不亂，科學(xué)有序。短時(shí)高效，主次分明。

　　（3）心理狀態(tài)：不驕不躁，平和冷靜。緊張中有放松，壓力下會(huì)調(diào)控。

　?。?）身體狀態(tài)：精神飽滿，身強(qiáng)力壯。每天堅(jiān)持課外身體鍛煉，及時(shí)消除疲勞，及時(shí)給大腦補(bǔ)氧。

　　（5）生活狀態(tài)：飲食衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)均衡。保證睡眠時(shí)間，提高睡眠質(zhì)量。不加班節(jié)點(diǎn)，調(diào)好生物鐘，用好課余零碎時(shí)間。

　　2、定好“四個(gè)”計(jì)劃

　　（1）自主復(fù)習(xí)計(jì)劃（2）自主糾錯(cuò)反思計(jì)劃（3）自主調(diào)節(jié)放松計(jì)劃（4）自主練習(xí)提升計(jì)劃

　　3、落實(shí)“四件”事情

　?。?）每天有具體的重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容（2）每天列出?？家族e(cuò)的知識(shí)清單

　　（3）每天落實(shí)一次基礎(chǔ)練習(xí)（4）每周保證有一次套題訓(xùn)練

　　4、力求“四個(gè)”結(jié)合

　　（1）基礎(chǔ)回顧與能力提升結(jié)合

　?。?）復(fù)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合

　?。?）練習(xí)與練后反思相結(jié)合

　?。?）專注復(fù)習(xí)與調(diào)節(jié)放松相結(jié)合

　　高考就像長(zhǎng)跑，現(xiàn)在離終點(diǎn)僅剩一二百米了，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠(yuǎn)方，就沒有放棄的理由，成功就在不遠(yuǎn)處，告訴自己要堅(jiān)持下去，“誰笑到最后，誰笑得最甜”。

　　2021年的6月，是精彩的6月，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造奇跡；

　　2021年的6月，是感傷的6月，因?yàn)槲覀儗⒁鞅紪|西；

　　2021年的6月，是刻骨銘心的6月，因?yàn)楫?dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，還會(huì)想起高考時(shí)在一起拼搏奮斗的戰(zhàn)友們。

　　“今天我，又終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你給我一束愛的光芒，今天我走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要把這世界為你點(diǎn)亮……”預(yù)祝各位考生2021年高考，一馬當(dāng)先，馬到成功！

　　家長(zhǎng)篇

　　高考倒計(jì)時(shí)最后30天，作為家長(zhǎng)做好輔助，不管是從心理上還是身體上都要給予孩子足夠的照顧。

　　1、考生心理上的變化

　　1、自我否定，不自信

　　在備考的最后階段，隨著一輪輪復(fù)習(xí)的結(jié)束，一些考生自信不足，覺得再努力可能也提升不上去了，產(chǎn)生了放棄的想法。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)考生產(chǎn)生了自暴自棄的想法，一定不要呵斥或者責(zé)罵孩子，而應(yīng)該和孩子深入的溝通，了解考生心里的想法，給予他們鼓勵(lì)，不到最后一刻不要說放棄，盡管努力到最后，一切都交給時(shí)間去見證。

　　2、學(xué)習(xí)期望值過高的恐懼心理

　　成績(jī)很好的考生在最后的階段容易產(chǎn)生恐懼害怕的心理，他們是父母的驕傲，是老師眼中的好孩子，他們是弟弟妹妹眼中的榜樣。他們背負(fù)著所有人的期望，當(dāng)然也承受著一定的壓力，到了最后這一階段，考生擔(dān)心自己發(fā)揮失誤讓父母、老師失望。

　　作為家長(zhǎng)，在最后這個(gè)階段應(yīng)該注意開解孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助考生緩解內(nèi)心的壓力，讓他們明白，他們已經(jīng)足夠優(yōu)秀，只要能夠以平常心面對(duì)，能夠全力以赴，不管最后的結(jié)果如何他們都是最棒的。

　　3、渴望情感呵護(hù)而產(chǎn)生憂郁心理

　　高中三年的努力都在高考中見證成果，在最后這一階段，也是考生情感最脆弱的時(shí)期。他們渴望得到更多的情感上的支持，希望能夠被理解。在《小歡喜》喬英子因?yàn)楦改鸽x異，媽媽給予的愛太沉重而抑郁，對(duì)于考生，他們希望看到家庭的幸福美好，而父母是他們得到情感支持的主要途徑，家長(zhǎng)努力給孩子愛，不給孩子壓力，在高三最后的階段里，是大家一起努力的時(shí)光。

　　2、家長(zhǎng)與考生溝通應(yīng)注意的問題

　　1、不要過分窺探孩子的內(nèi)心

　　很多家長(zhǎng)都有這種感受，孩子一天天長(zhǎng)大，跟自己的交流卻越來越少。對(duì)于孩子一些行為，家長(zhǎng)總是希望可以掌握一切，了解孩子的一切動(dòng)向。在此我想告訴廣大家長(zhǎng)的是，可以去了解考生的內(nèi)心世界，不要過分的去窺探他們的內(nèi)心，給與他們空間，相信他們的努力，此時(shí)家長(zhǎng)要做的是做孩子的知己，朋友。

　　2、不要總是詢問成績(jī)，想去的學(xué)校

　　在高一、高二的時(shí)候，家長(zhǎng)可以跟考生討論一下未來想去的學(xué)校，近期的考試成績(jī)。但是到了高三的最后一個(gè)月，這些敏感的話題就不要再經(jīng)常提起，考生如果模考成績(jī)很好，他會(huì)與家長(zhǎng)分享內(nèi)心的喜悅。如果考的不好，家長(zhǎng)再一再詢問很可能讓考生內(nèi)心更有壓力。即使家長(zhǎng)給予安慰說沒有考好是因?yàn)轭}目難，或者其他的問題，對(duì)于考生而言，這些并不能起到任何安慰作用。

　　3、以朋友的身份和孩子交流

　　現(xiàn)在的孩子都是十分有想法的，他們有自己獨(dú)到的思維和見解。雖然說父母是孩子的第一任老師，但是父母更應(yīng)該成為孩子最好的朋友。以平等的方式去和孩子交流，不要說自己努力工作只希望他好好學(xué)習(xí)之類的話，要讓考生明白，學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展，不擅長(zhǎng)語言溝通的家長(zhǎng)可以通過文字溝通的方式表達(dá)對(duì)考生的關(guān)愛和支持。

　　3、情緒會(huì)傳染，家長(zhǎng)應(yīng)該注意控制自己的情緒

　　高三最后一個(gè)月，考生容易產(chǎn)生焦慮情緒，家長(zhǎng)同樣也是如此。很多家長(zhǎng)在最后階段對(duì)考生過度關(guān)心，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注考生的一舉一動(dòng)，其實(shí)這都是家長(zhǎng)內(nèi)心緊張焦慮的表現(xiàn)，而這些不同往常的舉動(dòng)對(duì)考生而言是不適應(yīng)的。

　　例如：學(xué)生正在那冥思苦想，爸爸走來好心相問：“復(fù)習(xí)得怎樣了？”學(xué)生剛進(jìn)入連續(xù)思考狀態(tài)，媽媽端來一杯熱湯：“先喝了再?gòu)?fù)習(xí)”，有些家長(zhǎng)恐怕孩子考前睡不好誤了事，于是老早張羅孩子上床睡覺。還有的家長(zhǎng)盲目讓孩子調(diào)整什么睡眠，刻意地規(guī)定睡眠時(shí)間。這對(duì)于考生而言，只是讓自己一直以來的習(xí)慣遭到?jīng)_擊，未必能對(duì)考生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極作用。

　　同樣，家長(zhǎng)此時(shí)無論在工作還是生活中遇到其他問題，都不要在孩子的面前表現(xiàn)出自己的焦慮不安，在這最后的沖刺階段，一切以考生為重。

　　4、關(guān)于考前的營(yíng)養(yǎng)問題

　　高三家長(zhǎng)在剩下的時(shí)間里，家長(zhǎng)要做孩子學(xué)習(xí)方法上的助手、學(xué)習(xí)過程的秘書，時(shí)間安排的管家，危機(jī)管理的專家、飲食上的營(yíng)養(yǎng)師等，但是對(duì)于飲食營(yíng)養(yǎng)這一塊，各位家長(zhǎng)需要注意以下幾點(diǎn)問題。

　　首先，不要因?yàn)楦呖嫉膩砼R而過大地變動(dòng)平時(shí)的飲食，不要暴飲暴食，不必補(bǔ)充沒任何作用的保健品，也就是考前和考試期間飲食要和平時(shí)保持一致。

　　其次，考生大腦思維主要靠主食轉(zhuǎn)化的葡萄糖，因此，一定不要減輕主食量而去吃那些只可補(bǔ)充蛋白質(zhì)的魚肉。

　　最后，考生不要在考前喝咖啡，因?yàn)榭Х葧?huì)抑制大腦思維；也不要吃巧克力，因?yàn)榍煽肆σ韵氯扇齻€(gè)小時(shí)才可產(chǎn)生能量，并且脂肪代謝會(huì)增加耗氧，對(duì)大腦極其不利。

　　高三最后階段，各位家長(zhǎng)只需要按照以往的習(xí)慣保證考生每日所需即可，不要過度給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，甚至給孩子買一些養(yǎng)神補(bǔ)氣的營(yíng)養(yǎng)品，考生的飲食應(yīng)盡量清淡，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。

　　5、提前準(zhǔn)備高考后考生需要的材料

　　高考之后考生就要面臨學(xué)校和專業(yè)的選擇，部分報(bào)考了高校強(qiáng)基計(jì)劃和綜合評(píng)價(jià)招生的考生也要面臨學(xué)校綜合測(cè)試。

　　最后這一個(gè)月里，考生為了高考全力以赴，家長(zhǎng)們可以提前準(zhǔn)備考生高考后所需的相關(guān)材料。高考出分之后，考生填報(bào)志愿的時(shí)間有限，在短時(shí)間內(nèi)做出決策是十分緊張的，現(xiàn)在考生就可以為考生準(zhǔn)備高考志愿填報(bào)所需的工具書、參考資料等。也可以選擇一些學(xué)校和專業(yè)數(shù)據(jù)，供考生報(bào)考時(shí)參考。

　　目前，強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，綜合評(píng)價(jià)招生也在火熱進(jìn)行中，已經(jīng)報(bào)名的考生在高考之后面臨的第一件事就是高校的測(cè)試。家長(zhǎng)現(xiàn)在就可以著手準(zhǔn)備校測(cè)需要的材料，包括強(qiáng)基計(jì)劃和綜合評(píng)價(jià)校測(cè)的考核方向和考核內(nèi)容，搜集近期時(shí)政熱點(diǎn)（每年校測(cè)的重點(diǎn)內(nèi)容），這些家長(zhǎng)都可以提前為考生做準(zhǔn)備，為考生校測(cè)考試做好輔助。

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