很多家長(zhǎng)朋友問(wèn)：怎樣才是算一名合格的高中生家長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀高中生家長(zhǎng)的觀察，一名合格的高中生家長(zhǎng)應(yīng)具有以下七大特征，請(qǐng)自測(cè)一下你是否做到了？

充分認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子的影響

父母作為孩子的第一任的老師，對(duì)孩子的影響是終身的。合格的高中生家長(zhǎng)重視家庭教育對(duì)孩子的作用，堅(jiān)信自己在孩子教育上的作用無(wú)可替代。

不合格家長(zhǎng)

“老師你好，孩子就多拜托你了！我沒(méi)啥文化，我不會(huì)教育孩子，老師請(qǐng)多費(fèi)心！我平時(shí)比較忙，沒(méi)啥時(shí)間照顧孩子?！?/p>

建議：家長(zhǎng)朋友們一定要抽時(shí)間研究如何更好的教育孩子，向他人學(xué)習(xí)、向互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。

1.會(huì)與孩子班主任老師聯(lián)系密切

高中孩子面對(duì)高考其學(xué)習(xí)壓力很大，高中三年只有學(xué)校、家長(zhǎng)、班主任三者溝通協(xié)調(diào)共同努力才能使孩子高考成功。合格的高中生家長(zhǎng)認(rèn)為：即使工作再忙也要跟班主任保持溝通，了解孩子的近期情況狀態(tài)。

不合格家長(zhǎng)

只要老師不找他就萬(wàn)事大吉，“害怕”與老師溝通。

建議：每月與孩子班主任老師溝通1-2次。

無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，和老師溝通學(xué)習(xí)情況都是非常重要的。老師的指導(dǎo)和建議對(duì)于提高學(xué)習(xí)成績(jī)非常有用。但是有些時(shí)候同學(xué)們很難隨時(shí)都能向老師請(qǐng)教問(wèn)題，掌握提分技巧。

2.堅(jiān)信孩子的問(wèn)題就是父母自己的問(wèn)題

合格的高中生家長(zhǎng)堅(jiān)信如果孩子教育出現(xiàn)問(wèn)題那一定是作為父母沒(méi)有做好。相信自己的一言一行會(huì)影響孩子的日常行為，孩子就是父母的影子。

不合格家長(zhǎng)

對(duì)于孩子的問(wèn)題熟視無(wú)睹，要求孩子改變自己卻不愿改變。

建議：為了孩子高中三年，為了孩子為了更好的發(fā)展，家長(zhǎng)要不當(dāng)孩子面罵人、不喝醉酒、減少抱怨等，用自己行動(dòng)，影響孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.堅(jiān)信良好的家庭氛圍影響孩子一生

合格的高中生家長(zhǎng)會(huì)努力營(yíng)造良好的家庭氛圍，他們很清楚什么樣的家庭環(huán)境就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子，在孩子高中三年他們會(huì)努力營(yíng)造良好的家庭氛圍。同時(shí)不會(huì)溺愛(ài)孩子，他們相信溺愛(ài)不是愛(ài)是害！

不合格家長(zhǎng)

動(dòng)不動(dòng)就在孩子面前吵架、爆粗口，沒(méi)有營(yíng)造良好家庭氛圍的意識(shí)。

建議：孩子高中三年父母要學(xué)會(huì)“夫唱婦隨”，努力營(yíng)造良好的家庭氛圍，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境！

4.了解高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)，與孩子一起成長(zhǎng)

合格的高中生家長(zhǎng)會(huì)努力了解高中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，搜集資料、請(qǐng)教老師、借助互聯(lián)網(wǎng)等幫助孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。他們自己努力與孩子一起成長(zhǎng)，當(dāng)孩子考試不順利時(shí)，他們會(huì)積極與孩子一起找原因，分析解決，幫助孩子更好的應(yīng)對(duì)困難與挫折。

不合格家長(zhǎng)

孩子在校學(xué)習(xí)如何、考試如何等，很少關(guān)心。

建議：高中生家長(zhǎng)要適當(dāng)了解高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，當(dāng)孩子考試遇到困難挫折時(shí)要多加鼓勵(lì)，注意引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.會(huì)正確引導(dǎo)孩子對(duì)待不好的社會(huì)現(xiàn)象

合格的高中生家長(zhǎng)當(dāng)遇到孩子抱怨時(shí)，比如孩子對(duì)高考錄取不公平的抱怨，會(huì)告訴孩子不好的社會(huì)現(xiàn)象總是占少部分的，自己努力是有價(jià)值的，會(huì)引導(dǎo)孩子積極適應(yīng)客觀環(huán)境，減少抱怨。

不合格家長(zhǎng)

喜歡在家當(dāng)孩子面發(fā)牢騷，抱怨這抱怨那！

建議：家長(zhǎng)要告訴孩子不好的社會(huì)現(xiàn)象總是少數(shù)，告訴孩子不要抱怨，要心里陽(yáng)光！

6.對(duì)孩子的期望保持理性態(tài)度

合格的高中生家長(zhǎng)從不對(duì)孩子抱有超高的期望，他們把孩子的健康成長(zhǎng)永遠(yuǎn)放在第一位。他們知道自己孩子的特點(diǎn)現(xiàn)狀，對(duì)孩子未來(lái)的期望保持理性態(tài)度，不會(huì)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求。

不合格家長(zhǎng)

喜歡攀比，給孩子設(shè)立難以完成的目標(biāo)，強(qiáng)迫孩子完成！

建議：家長(zhǎng)朋友們?cè)诮o孩子設(shè)大學(xué)目標(biāo)時(shí)一定要合理，目標(biāo)既不要過(guò)高也不要過(guò)低，相信自己孩子，健康成長(zhǎng)永遠(yuǎn)最重要的。

高中三年是一個(gè)很重要的階段，是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的階段。在這三年里，我們的家長(zhǎng)們也要在不同時(shí)期扮演不同的角色，和孩子共同成長(zhǎng)！

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