致即將高考的學(xué)子：“青春從不辜負(fù)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)飄揚(yáng)”！

　　轉(zhuǎn)眼間，還有十天就要高考了，我們這三年，將淚水與汗水混合飲下，品出了高考路途的辛酸！我們這三年，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在力爭(zhēng)將時(shí)間無(wú)限的拉長(zhǎng)，不肯讓時(shí)光如窗間過(guò)馬，歲月不居。我們這一屆，因?yàn)橛幸粋€(gè)共同的大學(xué)夢(mèng)去拼搏，踏滅了途中多少荊棘坎坷，終于看到了前方希望的曙光！抹一抹淚水，擦一擦汗，再堅(jiān)持一下，在努力一下，前方廣袤的世界在向我們招手！這三年不易，我們都在為一件事而全力以赴著，那就是高考！

　　回顧高中三年，看看同學(xué)們的評(píng)言：

　　陽(yáng)光下的茉莉花：

　　高中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)讓我們習(xí)慣了將頭擠在滿滿都是書(shū)的桌子上休息，掌握了三分鐘快速入睡的本領(lǐng)。別問(wèn)我怎么煉成的，那是汗水與夢(mèng)想不分離的交融！

　　奔跑的小妞：

　　這三年，我們已經(jīng)記不清用了多少根筆，答了多少試卷。只記得我的青春在這紙卷上舞徜！我希望這些筆墨紙卷，最終匯成我人生的瑰麗美好的畫(huà)卷，不枉我為夢(mèng)想付出的誠(chéng)懇與執(zhí)著！

　　大灰狼不那么壞：

　　那個(gè)跟隨了我三年的水杯，承載著太多記憶。點(diǎn)滴的背后，積累的是道不出的情懷！突然有種感覺(jué)，貌似我喝下的水，都以汗的形式回歸了這自然！

　　執(zhí)拗的胖胖：

　　高中這三年，怎么說(shuō)呢?？捱^(guò)！大笑過(guò)！感動(dòng)過(guò)！傷心郁悶過(guò)！喪失信心過(guò)！迷茫過(guò)！這個(gè)讓我變得神神叨叨的事物就是高考！它讓我愛(ài)而又恨，五味雜陳！也許支撐我走到現(xiàn)在的就是——夢(mèng)想。

　　流星劃過(guò)：

　　我學(xué)習(xí)并不好，每次成績(jī)都是墊底，想過(guò)放棄。但是看著身旁這些伙伴那些不服輸?shù)母蓜?，我不能服輸?021年高考或許這是我最后與伙伴們并肩作戰(zhàn)了，但是我學(xué)到是，永遠(yuǎn)不要放棄自己。

　　百合的芳香：

　　我家住在高中學(xué)校旁邊，每次早晨六點(diǎn)聽(tīng)到校園的鈴聲。我都會(huì)瞬間驚醒，以為遲到了。多少次穿上衣服后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)今天學(xué)校放假是休息日！或許這就是高中三年養(yǎng)下的應(yīng)激反應(yīng)癥。本寶寶心里苦??！

　　螞蟻絆大象：

　　學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，高中是我們的巔峰時(shí)期，上通天文地理，下曉五行術(shù)數(shù)，吟詩(shī)遣句，揮墨成篇！想想也是，三年的汗水也不能白流?。≈劣谕蟮拇髮W(xué)專攻某一專業(yè)，那就看各同學(xué)的喜好了！

　　閃電驚醒黑夜：

　　自高中起，學(xué)習(xí)一直像登山一樣，很累也很苦。但我卻想在高處賞賞風(fēng)景，所以付出的努力值得！登過(guò)了一座座山，邁過(guò)了一個(gè)個(gè)坎后才發(fā)現(xiàn)，映入眼前的總是更高的山峰更大的坎，學(xué)習(xí)上知識(shí)盲點(diǎn)不斷刷新，一直伴隨著整個(gè)高中。但當(dāng)你回頭望去，你的成績(jī)掛在那高高的排行榜且名列前茅時(shí)，一切都值了?，F(xiàn)在峰頂在召喚我，我沒(méi)有理由在這關(guān)鍵的幾天不去努力！半山腰太擠，要不要上來(lái)一起賞賞風(fēng)景！

　　一位詩(shī)人寫(xiě)到:“最美麗的花兒，總是開(kāi)在最陡峭的懸崖峭壁上。”請(qǐng)相信，歷經(jīng)三年的磨礪，屬于你們的勝利花朵，將在這個(gè)夏天盛開(kāi)。

　　1、學(xué)習(xí)的苦，從來(lái)不白吃

　　這三年我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)歷了很多，也逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的真理——越怕吃苦，越有苦吃。

　　努力吃苦，苦一陣子。不肯吃苦，到頭來(lái)苦一輩子！高中三年這期間，你我愿意扎根于這學(xué)業(yè)土壤，不就為了夢(mèng)想的生根發(fā)芽么！破土而出總是歷盡艱辛，但觸碰到廣闊天地時(shí)，這一切都值得！

　　如果你有著夢(mèng)和遠(yuǎn)方，那么它近了，高考過(guò)后有你休閑愜意的生活，有你奔騰放松的愜意時(shí)光。

　　高考臨近，屬于你的高光時(shí)刻即將到來(lái)，這最后的時(shí)間你只管努力，6月7號(hào)就是你綻放色彩的時(shí)候。趟過(guò)了多少河，走過(guò)了多少路途。只有你知道這三年經(jīng)歷了什么。學(xué)習(xí)苦么？壓力大么，不言而喻！

　　也許你曾一個(gè)人獨(dú)自在角落默默流淚，也曾一個(gè)人為了成績(jī)暗自神傷。但所有辛酸，其實(shí)都在驗(yàn)證著自我成長(zhǎng)。

　　沒(méi)經(jīng)歷過(guò)父母的辛勞，卻已經(jīng)體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的痛楚?；蛟S這就是勵(lì)造堅(jiān)韌所必須要經(jīng)歷的！

　　你要告訴自己：“加油！我能行！我可以！六月的天氣在炎熱，也沒(méi)有我心中希望的火焰來(lái)的滾燙！流點(diǎn)汗水算什么，高考榜中才是我的目標(biāo)。我愿將這滿腔的熱血灌滿這希望，只為了不負(fù)那韶華青春?！?/p>

　　2、要相信在學(xué)習(xí)上，核心永遠(yuǎn)是自己

　　拋掉所有外界虛無(wú)縹緲的助力，能幫助自己成長(zhǎng)，能助你破繭而出的核動(dòng)力只有自己！

　　如果你還在深深厭惡學(xué)習(xí)，那請(qǐng)你趕緊調(diào)控自己。否則你一定會(huì)在青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)而懊悔不已。那時(shí)的你也會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有！學(xué)習(xí)不止于高中，不止于大學(xué)，它是貫穿整個(gè)人生且不可回避的技能！

　　沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥沼里，這就是生活！

　　不要再談自己老爹老媽多厲害，也不要談自己的七大姑八大姨多么牛，這只能證明自己更加的無(wú)能！他們幫不了你一生，再者說(shuō)來(lái)，一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人是扶不起來(lái)的！

　　5點(diǎn)半起床很難，背課文很難，記單詞很難，靜下心來(lái)很難......但是總有一些人，五點(diǎn)起床，一天完成背課文，記單詞的任務(wù)，總有人耐心讀完一本書(shū)，研透一類型題。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定這一天去做些什么。

　　不要總以為自己的路走到了終點(diǎn)，在努力一點(diǎn)點(diǎn)，前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是感覺(jué)迷住了你的雙眼，路的拐口離你很近，前面的路途也更寬廣！

　　努力吧，至少這個(gè)熱血的年紀(jì)需要你。你不努力，往后怎樣美好回憶！

　　3、讓夢(mèng)想飄揚(yáng)，讓青春發(fā)光

　　年輕，就要有年輕的朝氣，在這個(gè)熱血的年紀(jì)，怎能不讓夢(mèng)想飄揚(yáng)，怎能不讓自己的青春發(fā)光！

　　記得聚美優(yōu)品的廣告嗎，我覺(jué)得很勵(lì)志。你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有，不配去愛(ài)，我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了置疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。讓夢(mèng)想的旗幟飄揚(yáng)心中，這樣你就有了方向有了動(dòng)力！雖然路途并不會(huì)一帆風(fēng)順，可是那又怎樣？格里美爾斯豪森說(shuō)過(guò)：“好事總是需要時(shí)間，不付出大量的心血和勞動(dòng)是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開(kāi)堅(jiān)硬的果殼?！蔽夷苄?！我一定行！請(qǐng)保持這種熱血狀態(tài)，在過(guò)十天就是你登臺(tái)表演的時(shí)刻。最后讓你的努力為這高中生活畫(huà)上完美的句號(hào)吧！

　　最后致即將高考的學(xué)子：“青春從不辜負(fù)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)飄揚(yáng)”，最后的幾天，依然加油！為孩子的高考助力！江蘇招生考試網(wǎng)小編為大家推薦志愿通志愿填報(bào)一對(duì)一服務(wù)，全程幫孩子搞定志愿！

　　志愿通專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)自身豐富的報(bào)考經(jīng)驗(yàn)、考生的學(xué)習(xí)情況、職業(yè)興趣測(cè)評(píng)、并結(jié)合家長(zhǎng)、考生的意愿，由專業(yè)的高考志愿填報(bào)指導(dǎo)規(guī)劃師，為考生作出專業(yè)客觀的分析報(bào)告，幫助考生挑選理想的大學(xué)和專業(yè)，為考生量身打造科學(xué)、合理、有效的志愿填報(bào)方案。

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