高中生學(xué)習(xí)壓力大，這是高中生普遍要面對(duì)的問(wèn)題，也是需要同學(xué)們正面對(duì)待的問(wèn)題。高中生面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有做好恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，很可能會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)變差，影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至有嚴(yán)重者會(huì)產(chǎn)生各種不同的精神疾病。所以，家長(zhǎng)、老師以及高中的同學(xué)們都要了解如何調(diào)節(jié)自己學(xué)習(xí)壓力的方式方法。

　　第一，適度的學(xué)習(xí)目標(biāo)、適度的學(xué)習(xí)壓力，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)。

　　如果沒(méi)有目標(biāo)，人就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，所以學(xué)習(xí)目標(biāo)是必須要制定的，但要根據(jù)自己的平常學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)精力，合理地制定屬于自己的目標(biāo)，不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。

　　第二，加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉，可以有效減輕高中學(xué)習(xí)壓力。

　　學(xué)習(xí)壓力會(huì)在身體內(nèi)部產(chǎn)生各種各樣的感受，甚至?xí)绊懙缴眢w的自然運(yùn)作，使得血液循環(huán)等產(chǎn)生變動(dòng)。這時(shí)候，最好的方法就是參加各種體育運(yùn)動(dòng)，使得身體處于良好的活動(dòng)狀態(tài)中。體育運(yùn)動(dòng)也是要注意適中，不能過(guò)激、也不能沒(méi)有啥感覺(jué)，正好在自己的身體能承受的范圍內(nèi)。這樣可以有效的促進(jìn)身體內(nèi)部的血液循環(huán)，使得身體更加健康，精神面貌更好，學(xué)習(xí)壓力所帶來(lái)的負(fù)面影響也會(huì)一掃而空。

　　第三，找人談話或者咨詢，釋放心中的壓力。

　　當(dāng)心中有一定壓力的時(shí)候，我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)找到老師、家人或者心理咨詢老師，與他們談話聊天，將心中的不解與困惑發(fā)泄出來(lái)，讓積蓄在內(nèi)心中的壓抑情緒釋放出來(lái)。有了這樣的一種釋放，可以避免情緒在內(nèi)心中積累成疾。

　　第四，用寫作的方式來(lái)療愈內(nèi)心的壓抑。

　　寫作對(duì)于我們?nèi)魏稳硕际且环N最好的心理療愈方式，只要把我們想說(shuō)的話寫下來(lái)，不管是對(duì)是錯(cuò)，讓積蓄在內(nèi)心中的情緒通過(guò)文字釋放出來(lái)。有很多人通過(guò)寫作的方式，讓自己內(nèi)心舒坦起來(lái)。

　　第五，面對(duì)任何困難，面對(duì)任何情緒時(shí)，要有正確的心態(tài)。

　　心態(tài)就是內(nèi)心的狀態(tài)，就是內(nèi)心面對(duì)情緒的自我調(diào)節(jié)的狀態(tài)。我們很多人內(nèi)心情緒的自我調(diào)節(jié)能力是很差的，一有情緒來(lái)臨時(shí)，就很容易受到情緒的擺布，讓自己不受控制的做出失去理智的行為、說(shuō)出沒(méi)有理智的話語(yǔ)。

　　注：本文內(nèi)容來(lái)源知乎，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）綜合整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。