初升高對新高一的家長和孩子都提出了挑戰(zhàn)。如何幫助孩子們應對即將到來的高中學習，成為家長們最關心的話題。小編整理了關于“新高一家長”最關心的2個問題，希望能給新高一家長們帶來思維啟示，快來看看吧！

　　1、初高中學習有很大的差異，孩子如何盡快適應高一的學習和生活？

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　　跟孩子探討他在初中的學習里到底是個什么情況，包括從小學到初中的轉(zhuǎn)變時期是怎么過來的，存在什么問題需要解決等。

　　（二）跟孩子聊聊高中的學習特點。

　　可以找一些高中學生、家有高中生的家長或高中老師談談，弄清楚到高中可能會遇到的問題。面對即將進入的高中學習，一定要做好吃苦的準備。

　　（三）跟孩子一起試著“事先設想”高中的學習環(huán)境和學習境況。

　　設想一下進入高中后可能會有哪些適應和有哪些不適應的情況。盡量要讓孩子在自我“認識”的基礎上，設計一下自己將如何有針對性地改變自己來適應未來的學校生活。

　　（四）幫孩子重新自我定位。

　　不少學生是初中班里的佼佼者，如果到了一流學校，一旦成績有所波動，不要失去信心;如果去了不太理想的學校，也不應該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“領跑者”。堅定地告訴孩子，進入高中，大家都站在同一起跑線上，還有3年的時間，足以不斷提高成績、提升自己。

　　2、孩子進入高中學習后，家長應該扮演什么角色？

　　作為高中生的家長，原先的一些觀念和方法也應進行相應的改變和更新。

　　（一）適應性教育

　　作為家長應利用暑假對孩子進行適應性教育，以積極樂觀的心態(tài)迎接高中生活。比如家長可以創(chuàng)造機會鍛煉孩子的自理能力，涉及到獨立安排行程、參加健康的文體活動、管好閑暇時間等，以培養(yǎng)孩子健康的生活情趣及健全人格。

　　家長還可以在不同環(huán)境中陪伴和觀察孩子，培養(yǎng)孩子堅強的意志品質(zhì)，讓孩子了解自己即將長大，困難和挫折是不可避免的，要時刻以飽滿的斗志迎接挑戰(zhàn)。

　?。ǘ┟芮嘘P注孩子心理和學習上的變化

　　進入高中，教學容量大、進度快，要求孩子有較強的閱讀能力及理解力。作為家長，要做好孩子的堅強后盾，平時多觀察孩子心理和學習上的變化，并且及時進行指導和糾正，以便讓孩子更好地度過高中三年。一旦孩子出現(xiàn)成績異常，家長一定要重視，及時和孩子與老師交流。

　　（三）家長主動學習，縮小“代溝”

　　思想“相近思想相吸，相反思想相斥”。家長觀點如果離孩子很遠，就不容易被孩子接受。建議家長主動閱讀相關書籍，縮小“代溝”。只有當孩子感覺到你理解他，能為他保密，他才能對你講出心里話。家長應該學會平等傾聽、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和及時鼓勵、遇事多商量不獨斷等，這樣孩子才能對父母更加孝順，更加親近師長和尊敬父母。

　　3、新高一，抓三點！

　?。ㄒ唬┲匾暩咭?、成就高考

　　高一是整個高中階段的開始，抓住高一，讓自己一開始就能占據(jù)領先位置，對學生高中階段的發(fā)展至關重要。多年的高考經(jīng)驗顯示：對高一的重視程度和３年后的高考成績成正比關系。學生要想在高考中取得好成績，一定要從高一抓起。

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　　剛剛經(jīng)歷了中考，很多學生沉浸在緊張后的放松中，但是學習確如逆水行舟，不進則退，稍一放松，可能就會給自己的高一學習制造麻煩。學生要抓住高一伊始，讓自己的高中學習一帆風順。

　?。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)漏洞、及時彌補

　　高中學習比較緊張，發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為由，任其存在和發(fā)展。因為知識之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，漏洞不補，會影響其他知識的學習和綜合應用，并且積累得太多，學生會覺得無從下手，只好放棄，給高考造成很大的損失。

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