現(xiàn)在馬上十月底了，高三開學(xué)一個(gè)多月，而高考也就是6、7個(gè)多月以后的事兒。邁入高三的你們，在想些什么呢？

　　無論你們?cè)谙胄┦裁?？先聽聽我給你們的18條小建議吧。

　　高三，到底意味著什么？

　　1.高考到底有什么意義？它可能真的不代表什么。高考多幾分既不表明你聰明，也未必等同于勤奮，甚至不過是運(yùn)氣好罷了。

　　但是，高考最大的意義在于，它在最短時(shí)間內(nèi)最大限度地改變你的人生軌跡。未來在哪里，見過什么人，經(jīng)歷什么事，都從高考這一仗開始。

　　2.不要空談即使考上了好大學(xué)，也無法完成階級(jí)的逆襲。

　　太多的微信爆款文都在嘆息寒門難出貴子，上升通道太窄。但是真的是這樣嗎？

　　階級(jí)跨越從來不是一蹴而就的，你的爺爺靠參軍在部隊(duì)有的小學(xué)文憑，你的父輩已經(jīng)成為了那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生，他們一代又一代的努力給了你如今求學(xué)的資本。

　　不要感嘆你改變不了這個(gè)時(shí)代，改變時(shí)代，都需要從改變自己做起。

　　3.高三這一年最難的，不是去征服多少高難度的任務(wù)，而是把最簡單重復(fù)的事情做到極致。能把這些枯燥而普通的事情做好的人，越臨近高考，越能自信平靜地面對(duì)未來的不確定性。

　　不信，你問問你上了大學(xué)的學(xué)長，參加學(xué)生會(huì)的工作，是不是也是從簡單的事反復(fù)做起的。工作后，其實(shí)也是一樣的，你需要面對(duì)很多枯燥重復(fù)的事情，一遍又一遍在重復(fù)中求精深。只有做到了極致的時(shí)候，質(zhì)變才會(huì)發(fā)生。

　　4.這一年，你能享受一回國寶級(jí)待遇，和睦的家庭、敬業(yè)的老師、目標(biāo)一致的同儕，甚至6月7號(hào)早上替你開道的警車。你要做的，只是全力以赴，不辜負(fù)自己，也不辜負(fù)他們。

　　要知道，此后哪怕千軍萬馬，你也只得單刀赴會(huì)。特別想想自己的父母，不要因?yàn)樗麄兊母冻龆陡袎毫Γ４娓卸?，做好自己能做的事?/p>

　　高三，你要做出的改變？

　　5.總有人告訴你，高三，時(shí)間不多了。我要告訴你，他們說的全是真的。你要相信，現(xiàn)在沒時(shí)間，一個(gè)月、兩個(gè)月、半年后，你只會(huì)更沒時(shí)間。

　　在高三，永遠(yuǎn)不要把沒時(shí)間當(dāng)作借口。該去做的事情，別拖延。

　　6.但是很少有人告訴你，高三，時(shí)間其實(shí)也很多。我要告訴你，這也是真的。

　　你還是有不少時(shí)間可以一個(gè)專題一個(gè)專題去攻克，每個(gè)科目，能徹底攻克幾個(gè)專題，加總起來，你進(jìn)步的空間就不算少。

　　如果你每個(gè)專題用2周突破，從現(xiàn)在到年底，你就能梳理突破8個(gè)專題，真的把這部分內(nèi)容徹底的掌握牢靠了，這樣的時(shí)間，花了也是值得的。

　　你可以想想，再搞定8個(gè)專題的你，大概是一個(gè)什么強(qiáng)度。從這個(gè)角度來看，時(shí)間總有，你要敢在學(xué)習(xí)上投入塊狀時(shí)間。

　　7.好好想一想，自己一年以后會(huì)在哪里？不是一個(gè)模糊的“好大學(xué)”，而是一個(gè)真真切切的地方，一個(gè)你愿意為之赴湯蹈火在所不辭的地方。

　　一個(gè)稱之為理想的目標(biāo)，不會(huì)讓你受的苦更少一些，不會(huì)讓成功來得更容易一些，它只會(huì)讓你覺得，你所付出和忍受的一切，都是值得的。

　　不要根據(jù)現(xiàn)階段的分?jǐn)?shù)，來決定去哪里，而是要用想去哪里，來影響自己的分?jǐn)?shù)。

　　8.誰都有壓力，除非不高考。

　　順境時(shí)，想想切實(shí)的目標(biāo)，什么分?jǐn)?shù)，什么大學(xué)，這是宏觀的。而當(dāng)你身處逆境時(shí)，別看宏觀，多去看看微觀，每個(gè)科目、每個(gè)章節(jié)，你的進(jìn)度條在哪里。沒有誰從來不失敗，不過是從眼前的小確幸中，獲得一點(diǎn)微不足道的滿足感。

　　先定一個(gè)小目標(biāo)，然后完成它。順境宏觀，逆境微觀，希望你懂這句話。

　　9.不要去想高三的努力什么時(shí)候是個(gè)頭。給自己制定好每月的計(jì)劃、每周的計(jì)劃、每天的計(jì)劃。細(xì)化到具體背多少單詞、刷多少題、積累多少素材。

　　不要覺得計(jì)劃沒有用，不執(zhí)行的計(jì)劃當(dāng)然沒有用。把計(jì)劃融入到每天的學(xué)習(xí)中去，從微小但穩(wěn)定的進(jìn)步中，獲得信心。

　　10.不要看分?jǐn)?shù)，要看分?jǐn)?shù)的組成，要看你的長板和短板。

　　除了高考，分?jǐn)?shù)從公布那一刻起就已經(jīng)沒有意義。與其自怨自艾，不如想想怎么吸取教訓(xùn)，作出改變。前提是，你要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反思并修正它。

　　該怎么跟上一輪復(fù)習(xí)？

　　11.簡單題、中等題還總錯(cuò)，雖然不能就說是不扎實(shí)，但是一輪復(fù)習(xí)絕對(duì)是你修復(fù)這一問題的黃金時(shí)機(jī)。請(qǐng)好好沉下心來，把知識(shí)撿一撿，把簡單題的做題強(qiáng)度、速度拉一拉，到二輪復(fù)習(xí)，就難了。

　　12.要跟上大部隊(duì)，也要明確自己的進(jìn)度條。

　　一輪復(fù)習(xí)更是幫助你明白，自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)存在哪些缺漏。請(qǐng)根據(jù)自己的情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。該去花時(shí)間的，一定把時(shí)間花到位。

　　13.或許你也發(fā)現(xiàn)了，語文、生化、文綜的一輪復(fù)習(xí)，簡直像一門新課。

　　語文會(huì)按照考試的思路來重構(gòu)你的知識(shí)體系。生物化學(xué)的細(xì)致程度使得對(duì)你的要求不再是“知道”，而是精確的掌握、辨析和運(yùn)用。文綜的整體體系建立和概念的再思考，都是接下來的考核重點(diǎn)。

　　不要慌，好好學(xué)。

　　14.對(duì)于數(shù)學(xué)物理，方法積累是至關(guān)重要的，要相信量變到質(zhì)變。

　　比如圓錐曲線的中間結(jié)論（切線/割線斜率、弦中點(diǎn)、割線長等），比如導(dǎo)數(shù)恒成立問題構(gòu)造函數(shù)的類型（總共有哪幾種構(gòu)造）。

　　在刷題過程中，請(qǐng)主動(dòng)積累這些方法。只有這樣，面對(duì)難題時(shí)，你才不是靠靈感、靠嘗試，耗費(fèi)大量時(shí)間仍然一無所獲。

　　15.不要把無謂失分不當(dāng)回事。相信我，高三后期它是你最大的敵人。

　　請(qǐng)熟悉你的敵人。把每次低級(jí)錯(cuò)誤都整理出來，是漏了驗(yàn)算端點(diǎn)，還是方程式忘配平，你都應(yīng)當(dāng)心里有數(shù)?？紙?chǎng)上看到時(shí)，才知道該在哪些步驟留心注意。

　　考前翻一翻這樣的錯(cuò)題本，看一看哪些常犯的低級(jí)錯(cuò)誤，比多刷多少道題都有用。

　　16.一輪復(fù)習(xí)最重要的，既不是考試也不是刷題。最重要的，是梳理完成自己對(duì)于某一學(xué)科的完整的體系，這個(gè)體系包含知識(shí)體系和方法體系。

　　知識(shí)體系和方法體系之間的溝通是靠考點(diǎn)進(jìn)行的。這些個(gè)考點(diǎn)考什么知識(shí)，用什么方法，是你一輪復(fù)習(xí)要弄清的事。

　　過來人的感慨

　　17.千萬不要這個(gè)時(shí)候就想著高考如果失敗了，我就復(fù)讀、那個(gè)什么什么大學(xué)也可以等等想法，從來都是狹路相逢勇者勝，不能給自己留退路。所以，一萬年太久，一年足矣，只爭(zhēng)朝夕。

　　18.相信我，過完了高三，大學(xué)更苦。

　　也相信我，大學(xué)很累很苦，但仍然值得你去瞧瞧。

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