經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)期,大部分同學(xué)已經(jīng)很好地適應(yīng)了高中的節(jié)奏,但從上學(xué)期進(jìn)入下學(xué)期,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活又會發(fā)生一個大的轉(zhuǎn)變!江蘇招生考試網(wǎng)小編提醒大家,高一下學(xué)期即將開啟,這幾件事一定要關(guān)注哦。
新學(xué)期存在的問題
1、掉隊(duì)現(xiàn)象
高中階段的學(xué)習(xí)具有時間緊、任務(wù)重、知識點(diǎn)多且深等特點(diǎn)。經(jīng)過一個多學(xué)期的適應(yīng)期,有的學(xué)生很好地適應(yīng)了高中生活,而還有一部分學(xué)生對于高中的還是感覺茫然,不知道從何下手,出現(xiàn)明顯的“掉隊(duì)”現(xiàn)象。
2、不會管理時間
高中與初中相比,課程會猛然加深加多。時間管理的目的就是提升學(xué)習(xí)效率,省下來的時間可以用在自己的弱科或者做自己感興趣的事、或者做運(yùn)動鍛煉身體。但是好多人不懂高中的時間分配,或者到了高三才學(xué)會正確的時間管理方法,只能追悔莫及。
3、不會制定計(jì)劃
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費(fèi)。
高一下學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注事項(xiàng)
1、做好預(yù)習(xí)工作
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,高中教材上的知識點(diǎn)比較難,很多學(xué)生課前不預(yù)習(xí),課堂上老師講的知識點(diǎn)不易理解。在預(yù)習(xí)的過程中,高一學(xué)生要注意尋找新課的重難點(diǎn)跟自己的疑問點(diǎn)。把這些內(nèi)容都找出來,如果還有時間可以做一下課后練習(xí),檢查一下預(yù)習(xí)的效果。
2、抓住課堂重點(diǎn)
在學(xué)習(xí)上沒有問題的學(xué)生才是最有問題的學(xué)生。他們不知道自己的問題在哪,不會剖析自己,也不懂得分析題目,盲學(xué)、死學(xué)是學(xué)不好的。平時上課的時候,同學(xué)們要認(rèn)真聽講,把老師拋出的問題弄清楚、想明白。做題的時候,要了解清楚每道題的來龍去脈,學(xué)會舉一反三、靈活變通。那么課堂效率如何提高呢?
3、不懂就問,不留疑難問題
高一下學(xué)期要保持不懂就問,不留疑難問題的習(xí)慣。疑難問題是我們不懂得問題。在課堂上,我們可能存在很多疑難問題。對于疑難問題,不同的學(xué)生態(tài)度不同。有的學(xué)生不懂也不問,導(dǎo)致不懂得問題越堆越多,最終像滾雪球一樣越滾越大。為了避免這種情況,高一學(xué)生要不懂就問,及時解決重難點(diǎn)。
4、黃金時間來記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上起床后6:00~7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30~50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7~8小時睡眠,記憶效果也會降低。
5、尊重自己的生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
6、學(xué)習(xí)要有時間限制
為了提高效率,在制定計(jì)劃時,要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
7、掌握復(fù)盤思維
復(fù)盤思維是一種非常重要的思維,下棋的人都清楚復(fù)盤思維。在下棋當(dāng)中需要復(fù)盤思維,在學(xué)習(xí)當(dāng)中同樣也需要復(fù)盤思維。復(fù)盤思維其實(shí)就是情景再現(xiàn),回到當(dāng)初的時候,把每一步推導(dǎo)出來。運(yùn)用在學(xué)習(xí)中,我們要不斷地反思,不斷地回想。反思做錯的題為何做錯,回想自己的不足之處。
8、做好總結(jié)歸納
在學(xué)習(xí)的過程中,高中生要做好總結(jié)歸納。想要教材上的知識點(diǎn)呈體系,我們就需要總結(jié)歸納,把相關(guān)的知識點(diǎn)放在一起,找出相關(guān)知識點(diǎn)的異同。教材上的知識點(diǎn)需要總結(jié)歸納,同種題型的解題方法也需要?dú)w納。把每種題型的解題方法找出來,這樣之后遇到同種題型的時候就知道如何做了。
9、正確看待成績的波動
初中再好的成績,進(jìn)入高中也并不一定成績也好。但這并不是最重要的,最重要的是,你要學(xué)會適應(yīng)高中老師的講課方式、掌握老師所教的學(xué)習(xí)方法,再不斷掌握并理解透老師所教的知識及知識點(diǎn),一步一步穩(wěn)步提升。
10、不要邊做題邊看參考答案
很多學(xué)生有一種不好的做題習(xí)慣。他們喜歡做題的時候看參考答案,這種看參考答案的方式,會限制大腦的思考。而且不勞而獲的學(xué)習(xí)方式,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容印象不深刻,下次遇到同樣的題目還是不會做。所以,要避免邊看題邊看參考答案的方式。做題的時候,把參考答案收起來,做完題之后,仔細(xì)核對參考答案。
11、及時了解自己的心理
“興奮、失落與彷徨”“獨(dú)立、叛逆與沖動”“豐富、壓抑與釋放......”對高一學(xué)生來說,最初的是新奇和興奮。但隨著時間的推移,你會發(fā)現(xiàn),身邊的能人越來越多,無形的壓力自然生長。而加之在這個如花似玉的年齡,既有自我意識的增強(qiáng),也有叛逆、沖動與彷徨,一旦對學(xué)習(xí)出現(xiàn)厭倦和無趣,父母等又不能進(jìn)行很好的排解與疏導(dǎo),就會影響后面的成長與學(xué)習(xí)。因此,與父母的溝通和相互了解,提前進(jìn)行自我認(rèn)知等就顯得非常重要。
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