高一至高三每個階段孩子都有不同的個性特點，作為高中家長應該重點引導和培養(yǎng)孩子哪方面的能力呢？具體又該如何做呢？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧！

對家長來說，高一是老師、高二是朋友、高三才是父母。

高一關鍵詞：“難”

從初中到高中是個從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強、系統(tǒng)性增強、綜合性增強、能力要求增加的“5增”趨勢，而高一又是數(shù)學、物理、化學學科難點最集中的年級，所以對大多數(shù)學生來說，初三到高一不是個“坡兒”，而是個“坎兒”，必須要“跳”才能完成這個質(zhì)變的過程。

高一階段：做孩子的老師

在高一的時候，家長們反而要注重孩子們的學習，要充當孩子的老師，把精力放在孩子的功課上，幫助孩子們快速的掌握高中學習生活節(jié)奏。

家長首先應該正確區(qū)分初高中學習，積極鼓勵孩子，樹立其學習的信心，還要引導孩子注重對學習方法和學習習慣的積極探索，要正確分析孩子的成績情況，對孩子的學習進行正確的評估，最終的目的就是在高一階段，幫孩子們打下堅實的學習基礎。

高二關鍵詞：“分化”

高二是一個比較特殊的年級，一方面已經(jīng)適應高中的學習生活，另一方面緊張的高三還沒有來臨，所以心里上比較輕松；同時，高二還要面對多個科目的會考，會分散高考科目的注意力；另外，很多家長理解上有誤區(qū)：高二先輕松一下，要不高三就沒有輕松的時候了。這種想法非常錯誤，結果就是高二輕松了，到高三也緊張不起來。

高二階段：做孩子的朋友

當孩子出現(xiàn)叛逆的時候，家長放低自己的姿態(tài)，和孩子當朋友，以平等的身份和孩子多交流、談談心，如果孩子們不想聽，也不要著急，要有耐心，學著換位思考，體諒他們的心情。

當家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不能加以歧視，要理解尊重他們的感情，在理解的基礎上贏得他們的信任，應該鼓勵男女同學正當交往，讓他們具備對早戀的正確認識，自覺產(chǎn)生免疫力。以朋友的身份，曉以利害，喻以事理，幫助他們處理好關系他們終身幸福的問題。

高三關鍵詞：“沖刺”

高三階段：做孩子的父母

這時候家長們要有身為父母的自覺，為孩子高考做全面的準備。下面三點教你如何做一個優(yōu)秀的高三家長。

1.對于高考基本知識家長要掌握

比如高招政策、招生計劃、招生章程、近年錄取率、目標院校情況、專業(yè)情況及選擇、學校投檔線、學校錄取線等等。家長可以提前搜集些高考志愿填報資料、招生資料等，以便提前進入角色，準備報考。

2.穩(wěn)定考生情緒，緩解高考壓力

家長要多和孩子進行溝通交流，帶孩子去做一些他們比較有興趣的事情。比如：陪孩子打打羽毛球、下下棋或者帶孩子們出去游玩散散心等……轉(zhuǎn)移學生的注意力，壓力自然就會得到緩解。

3.安排健康飲食

高三生高考壓力大，因此在飲食起居上要注重營養(yǎng)飲食，做到均衡飲食，保證營養(yǎng)攝入。這時候父母要為孩子們制定健康營養(yǎng)的每一餐。

當然，高中三年其實是年年都重要。如何讓孩子在自己學習的黃金期，不要錯過機會，這也是每一個父母該關注的。

三年行程，時時驚險，如果想靜待花開，勢必是步步為營，一步一個腳印，真正踏實的走好每一年，這才是重點。

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