每個孩子都是一顆神奇的種子，他長在什么樣的土地上，就會開出怎樣的花。每個優(yōu)秀的孩子，都是家庭的產(chǎn)物，是教育的果實，是心血的傾注。

家長要明確自己肩上的責任，堅持好的教育方法“三多、三少、三不要”，做好孩子教育的“第一責任人”。

三多

1.多擔當

父母，是孩子的終身老師。優(yōu)秀的父母，不在于文化的高低、金錢的多少，而在于是否有擔當意識。

父母的責任不僅是教授知識，更是要關心孩子的成長和內(nèi)心世界。

父母也是孩子的習慣監(jiān)督師。唯有嚴格要求、落實監(jiān)督，才能培養(yǎng)出自覺自律的子女。

2.多陪伴

父母對于孩子的愛不能僅僅體現(xiàn)在言語方面，更要體現(xiàn)在行動方面。而陪伴就是其中的一項，經(jīng)常被陪伴的孩子，不僅能夠在身心方面得到更好的發(fā)展。同時他們也會變得自信與樂觀，能夠正確對待生活中的失敗與挫折，同時也會讓他們懂得感恩之心。

3.多配合

家長和老師配合得越好，孩子的教育就越會成功。

家長尊重老師的工作，了解老師在學校的付出，老師多與家長溝通交流，維護家校關系，才能讓孩子真正受益。

三少

1.少命令

在很多人看來，聽從命令的孩子就是乖孩子，其實這樣做是在傷害孩子。

長期被呼來喝去，孩子處于被動服從的地位，不利于其人格的發(fā)展。

一段和諧的親子關系應該是，父母的話，孩子樂于聽；孩子的話，父母懂得聽。

2.少講道理

孩子的思維方式不及大人，如果只是講道理，很可能是無效的，更多要讓孩子體會。做得有道理，比說得有道理更重要。

溝通時，也不應該讓激烈的情緒控制自己，而是要平和卻嚴肅地和孩子好好溝通，和孩子一起解決問題。

3.少物質(zhì)獎勵

家長要學會善用物質(zhì)獎勵，保持分寸。即使要進行，也不該獎勵結果，而是應該獎勵好的行為。

更重要的是，家庭教育中應當以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。

低層次的鼓勵是語言，高層次的鼓勵是行為，比如一個擁抱、一個微笑等。更不要輕易許諾，許諾了就要兌現(xiàn)。

三不要

1.不要事事包辦

父母事事包辦，是在剝奪孩子的自主權，最終只會養(yǎng)出一個成年巨嬰。

父母對孩子的愛，是一場漸行漸遠的分離。為人父母懂得放手，孩子才能大膽飛翔，真正成長。

2.不要拿孩子比較

每朵花都有自己的香氣，每朵花都有自己的美麗。

每個孩子都是獨一無二的，要學會欣賞自己的孩子，有的放矢地夸獎孩子，肯定孩子的付出，讓他活出最美的自己。

3.不要放棄自我成長

教育孩子的王道，就是父母執(zhí)著地栽培自己。養(yǎng)育孩子的過程，也是父母自我成長的過程。

父母要不斷學習，緊隨時代腳步，成長起來。同時言傳身教，做好榜樣。好的家教是孩子成才的關鍵。

最成功的父母，是參與到孩子的教育中，活出孩子欽佩的樣子。

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