高三階段，很多家長(zhǎng)比孩子還著急、還緊張！急孩子沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，急孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提升慢...并且能親自指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)基本沒(méi)有，特別是高三！有些家長(zhǎng)認(rèn)為既然不懂干脆就別管了，也有些家長(zhǎng)自己指導(dǎo)不了心里起火冒油，四處求醫(yī)：盲目照搬別人成功經(jīng)驗(yàn)、尋找輔導(dǎo)班和家教，這些做法也都是無(wú)奈之舉。

其實(shí)，學(xué)習(xí)是孩子的事，主要還是靠自覺(jué)，家長(zhǎng)想幫忙的心情是可以理解的，但關(guān)鍵是要幫到點(diǎn)兒上！怎么做才能既不放任自流，又不引起孩子的反感呢？在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編就和大家一起聊聊。

高三進(jìn)度心中有數(shù)

一位有多年高三經(jīng)歷的班主任老師透露：高三家長(zhǎng)們都想為孩子高考出一份力，但往往卻好心辦錯(cuò)事。不停的逼問(wèn)孩子，怪孩子不和自己交流，怪孩子成績(jī)下滑……很多家長(zhǎng)都問(wèn)他怎么辦？該怎么關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)？

這位老師告訴家長(zhǎng)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)千萬(wàn)別擺出一副家長(zhǎng)的架子去指手劃腳，更不能高談闊論講大道理，最好做一點(diǎn)兒實(shí)事兒，比如可以去了解學(xué)校的教學(xué)安排，幫助孩子制定與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃高度吻合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高三孩子很辛苦，您的關(guān)心會(huì)給他很大的安慰！這時(shí)不妨多跟老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，包括各科成績(jī)和知識(shí)的掌握情況等，有針對(duì)性地采取提示和建議的方式與孩子交流。

高考家長(zhǎng)能幫忙做哪些事兒

還是那句話，在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)是不可能代替孩子的。但是，可以督促他，或通過(guò)多種方式調(diào)動(dòng)和激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。建議家長(zhǎng)嘗試一下：

樹(shù)立目標(biāo)激發(fā)斗志

這里說(shuō)的激發(fā)和調(diào)動(dòng)，絕不是整天嘮叨和發(fā)號(hào)施令。調(diào)動(dòng)和激發(fā)孩子積極性的方法很多。

督促學(xué)生跟著老師走

這一步看似簡(jiǎn)單實(shí)際很關(guān)鍵。高三老師們整天研究的就是高考，考什么？怎么考？他們的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容都具有明確的針對(duì)性，緊跟老師的教學(xué)安排，就基本上能掌握高考所要求的知識(shí)和能力，避免走彎路。

其實(shí)家長(zhǎng)除了關(guān)注、參與考生的學(xué)習(xí)，還可以把更多的精力用在幫孩子規(guī)劃方面，比如幫孩子了解高考多種升學(xué)途徑、學(xué)習(xí)更多志愿填報(bào)政策。

如果把高考當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話，孩子是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，而家長(zhǎng)就應(yīng)是謀定戰(zhàn)局的高參，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的輸贏不僅僅要依靠孩子的作戰(zhàn)能力，更需要家長(zhǎng)提前謀劃布局。

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