孩子的高中三年，是人生成長的關(guān)鍵階段。這三年里，父母的作用舉足輕重。那么，怎么才能做到高質(zhì)量陪伴呢？今天咱們從高中父母的角色定位談起！

高中三年是一個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)階段孩子既處于青春期，極其敏感，又處于備考期，情緒緊張。在這個(gè)時(shí)期，家長應(yīng)做些什么及應(yīng)具備哪些積極心理品質(zhì)呢？

大家暫時(shí)放下家長的視角，我們一起潛入那個(gè)我們既熟悉又陌生的世界——我們的孩子，正在經(jīng)歷的高中三年。

孩子進(jìn)入高中后會(huì)面臨數(shù)不盡的考驗(yàn)，也會(huì)因此影響個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)關(guān)鍵的階段里，作為家長，能為孩子做些什么呢？

高三階段的孩子正處于壓力與成長并存的特殊時(shí)期，他們需要的不只是生活上的照顧，更需要情感上的理解和精神上的支持。

孩子成長的旅程中，家長都扮演著第一任老師的角色。

夸獎(jiǎng)是一種簡單卻有效的方式。不過，夸也要講究方法！家有高中生，你得這樣夸！跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧。

高三是孩子學(xué)業(yè)沖刺、心理敏感的關(guān)鍵期，也是家長期望與孩子實(shí)際情況容易產(chǎn)生碰撞的階段。

對(duì)于大部分家庭來說，高三這一年無疑是壓抑的。游走在崩潰邊緣的孩子，小心翼翼的父母，不斷加壓的學(xué)校，還有敏感刺激的成績排名，都會(huì)讓家庭氛圍隨時(shí)可能緊張到頂點(diǎn)。