12月，是一個(gè)忙碌的月。不僅有大孩子們的考研、四六級(jí)，也有中學(xué)生的期末考試，當(dāng)家長(zhǎng)的，哪個(gè)不希望孩子考個(gè)好成績(jī)？但是，不少家長(zhǎng)不知道這個(gè)時(shí)候該幫孩子做些什么，那家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？各位家長(zhǎng)趕緊和江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧。

引導(dǎo)孩子主動(dòng)設(shè)立目標(biāo)，對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)

好的考試目標(biāo)，必須符合孩子的學(xué)習(xí)能力，并且付出一定努力才能實(shí)現(xiàn)，這樣才會(huì)起到激勵(lì)作用。孩子比家長(zhǎng)更了解自己，他們自己制定的考試目標(biāo)，往往更符合實(shí)際。

聰明家長(zhǎng)首先要做的，就是與孩子共同探討，引導(dǎo)孩子設(shè)立一個(gè)“努力一把能實(shí)現(xiàn)”的目標(biāo)，達(dá)成共識(shí)。目標(biāo)不一定體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或者名次，也可以是“比上次考試有進(jìn)步”“原來(lái)的弱項(xiàng)得到提高”等更有針對(duì)性的目標(biāo)。

家長(zhǎng)要告訴孩子，既然自己做出了承諾，就一定要對(duì)此負(fù)責(zé)，激發(fā)孩子的責(zé)任心和主動(dòng)性。

有效溝通 幫孩子提升自信心

許多家長(zhǎng)平時(shí)工作忙，不太了解孩子的學(xué)習(xí)情況。到了期末復(fù)習(xí)階段，聰明家長(zhǎng)會(huì)格外重視與老師的溝通合作。

其實(shí)不只是與老師溝通問孩子的成績(jī)好壞，與孩子的溝通也很關(guān)鍵。不少孩子平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，考試卻總是發(fā)揮失常，多半是因?yàn)樾睦硪蛩亍?/p>

孩子的自信心是影響考試成績(jī)的重要因素，家長(zhǎng)要避免在孩子面前提及分?jǐn)?shù)、名次的問題，更多關(guān)注和強(qiáng)調(diào)孩子努力的過程，了解孩子復(fù)習(xí)的情況和面臨的實(shí)際問題，例如有什么困難，需要什么幫助等。

以身作則 為孩子創(chuàng)造良好復(fù)習(xí)環(huán)境

多數(shù)家長(zhǎng)由于文化水平和個(gè)人時(shí)間有限，在孩子復(fù)習(xí)功課時(shí)幫不上太多忙。但是，家長(zhǎng)可以通過自己的努力，為孩子在家復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

家長(zhǎng)要成為孩子的榜樣。孩子復(fù)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)最好停止娛樂活動(dòng)，可以選擇與孩子一起讀書，營(yíng)造一個(gè)全家一起學(xué)習(xí)的氛圍。

引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，生活有規(guī)律。家長(zhǎng)要避免孩子過于勞累，復(fù)習(xí)階段，也要給孩子留出休息的時(shí)間。

注意孩子飲食健康。復(fù)習(xí)階段，不宜給孩子過度“改善伙食“，這可能會(huì)引起身體的不良反應(yīng)。只需保持原來(lái)的飲食習(xí)慣即可。

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