2021高考備考已經(jīng)開始，無論是學(xué)生還是家長都或多或少地會陷入焦慮。出于關(guān)心和好意，很多家長會善意地關(guān)心孩子，說一些”關(guān)心的話“，殊不知這無形中卻給孩子增添了更多的壓力。

　　通過相關(guān)部門的抽樣調(diào)查結(jié)果，江蘇招生考試網(wǎng)小編就帶家長們一起來看看哪些是高三學(xué)生最不喜歡聽的話，哪些又是他們最希望父母做的？

　　高三學(xué)生最反感聽到這些話

　　在被問到最不喜歡聽到父母說的話時，30%的同學(xué)認(rèn)為，“快點”“多吃點”“早點睡”“早點起床”……對生活方面事無巨細(xì)的關(guān)心極為反感，他們不喜歡像小寶寶一樣被管著。

　　“你懂什么”、“不聽我的話你一定會后悔的”、“想當(dāng)初我高考時……你怎么就……”23%的同學(xué)表示，父母喜歡代入過去經(jīng)驗，對自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行盲目指導(dǎo)，甚至隨意評論，這點讓自己頗為煩惱。錢同學(xué)說，“時代不同了，希望父母能站在自己的立場，考慮現(xiàn)在的環(huán)境，多聽聽我們自己的分析，而不要主觀臆斷。”

　　孩子們最樂意聽到父母說哪些話呢？

　　超過36%的同學(xué)表示，希望父母多鼓勵自己、多夸獎自己，從具體的事情中看到自己的優(yōu)點，并不吝表揚(yáng)，這些話都會讓自己印象深刻。

　　24%的同學(xué)喜歡聽到爸爸媽媽說他們的開心事，9%的同學(xué)和父母嘮家常會感覺開心，5%的同學(xué)樂意和父母暢想未來。

　　從這點上看，大部分同學(xué)看到父母開心時，無論談什么，都會覺得很幸福。

　　最反感父母這些行為

　　關(guān)于最反感父母做的事，大家形成了比較一致的共識。42%的同學(xué)特別反感父母在不了解情況時就妄下判斷，隨意歸因，給自己亂貼標(biāo)簽，如“你這個人是不是傻啊”“你們這樣像高三的學(xué)生嗎”“就你會吹、就你能耐……”“翻舊賬、戳我過往的不是”。

　　37%的同學(xué)表示非常反感自己在學(xué)習(xí)時被干擾。他們的家長可能會“盲目督促學(xué)習(xí)”“一定要和自己擠在一起做事”“不敲門突然沖進(jìn)來”“動不動就找茬詢問”“擅自找老師”“趁我不在亂翻我的東西”“強(qiáng)行把一切事情都與高考聯(lián)系起來”。

　　還有一些同學(xué)反映，家長有時候很難控制自己的情緒，“明明是為了我的事起沖突的，又不讓我攙和?！彼麄兲貏e不希望爸爸媽媽吵架，或者吵架了還不把自己當(dāng)家庭一員，非要讓自己好好學(xué)習(xí)，這時候怎么能好好學(xué)習(xí)呢？

　　高三學(xué)生最期待父母做這些事

　　關(guān)心孩子，也要關(guān)心自己

　　談及高考前最希望父母做的事，超過38%的同學(xué)將關(guān)注點投向了吃，他們希望父母多給自己燒些好吃的，多帶自己出去吃好吃的，有時候也可以帶自己出去走走。

　　令人感動的是，21%的同學(xué)期待爸爸媽媽能好好工作、好好生活，他們希望看到父母開心。

　　13%的同學(xué)則表達(dá)了更進(jìn)一步的期望，他們請求父母不要總以孩子為中心，能多關(guān)心自己，去開拓自己的興趣，做自己想做的事，這樣會讓他們感覺很安心。

　　那么，做為高三學(xué)生的家長，僅用辛苦二字是不能說盡我們在高三這個特殊時期的所有努力和付出的。

　　孩子正式進(jìn)入高三，大部分家長都非常緊張焦慮，在這關(guān)鍵的最后一年里，家長們到底應(yīng)該怎么說，怎么做呢？

　　1、不要過度焦慮

　　以往很多的家長從孩子一進(jìn)入高三就如臨大敵，自己先就有了變化：有的變得比平時更嚴(yán)厲，有的變得比平時更親切，有的茶飯不思，有的夜不能寐。

　　有人曾經(jīng)做過調(diào)查，孩子學(xué)習(xí)中面臨的真正壓力，恰恰就來自于關(guān)愛他們、呵護(hù)他們的父母。

　　許多時候，我們作為父母的，自覺或不自覺地就成了孩子壓力的主要來源，在孩子準(zhǔn)備高考的過程中充當(dāng)?shù)牟皇且粋€減壓者，卻是一個施壓者。

　　2、不要討論社會陰暗面

　　盡量不要過多地談?wù)撋鐣年幇得?，會對孩子的心理造成很大的陰影，影響他們的世界觀，甚至使他們害怕進(jìn)入社會。

　　3、不要爭吵

　　不要在孩子面前爭吵，讓工作、家庭的一些事情、矛盾、不和諧音符影響到孩子。

　　父母在一邊吵鬧打仗，孩子在一邊漠然置之，安心學(xué)習(xí)？互換角色，你能做到嗎？也不要因夫妻教育方法不一致而公開爭吵，那樣會使孩子感到?jīng)]有安全感和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。

　　4、不要過度關(guān)心

　　我們盡量不要在孩子學(xué)習(xí)時輕手輕腳走進(jìn)他房間，一會送牛奶，一會送水果，借關(guān)心之名，行監(jiān)督之實。我們家長朋友們，心里真是糾結(jié)呀，孩子不學(xué)習(xí)吧，你生氣；孩子學(xué)習(xí)吧，一點燈熬夜，你就心疼。

　　其實對孩子精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度，無關(guān)原則的約束少一點，多余的關(guān)心少一點。

　　5、不要突然改變

　　家庭環(huán)境或氛圍的改變不要過多，反差不要太大，要營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。

　　衣食住行都保持原樣就行，可以讓孩子在星期天適當(dāng)?shù)乜纯措娨暋⒙犅犚魳坊蚬涔浣帧?/p>

　　有些家長朋友不明白，讓孩子所有的活動都集中到學(xué)習(xí)上其實沒有好處。學(xué)習(xí)不僅僅是看書，休息也不僅僅就是睡覺。

　　讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的活動，比如掃地、洗碗、洗衣服，不僅可以讓孩子的大腦得到適當(dāng)?shù)木徑夥潘?，而且對孩子的成長發(fā)育有好處。

　　6、不要期望值過高

　　目標(biāo)過高，超過了孩子的實際水平，使孩子覺得考不上名校就是無能，無形中給孩子造成了極大的心理壓力，挫傷了孩子的自信心。

　　作為家長，我們要了解孩子的實際水平，不要給孩子過高的預(yù)期，要守住一顆最可貴的平常心。

　　7、不要拿孩子和其他人比

　　有些家長朋友總是認(rèn)為孩子的成績不夠優(yōu)秀，可能考不上理想的大學(xué)，就經(jīng)常把親友同事家的名列前茅的孩子拿來刺激自己的孩子，以為這樣會有好效果。

　　豈不知，這樣效果更糟。

　　所以不要總對孩子說別人家的孩子學(xué)習(xí)如何好、如何勤奮、如何有出息的話，這樣會有意無意地給孩子造成壓力，增加孩子的逆反心理，使孩子從內(nèi)心對學(xué)習(xí)、對高考產(chǎn)生恐懼、厭惡，更加不利于復(fù)習(xí)和考試。

　　8、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)

　　孩子考試成績不好，會上火著急，我們要做的不是急著補(bǔ)習(xí)，而是要和孩子一起查找原因，要心平氣和地和孩子分析考不好的原因，并從中發(fā)現(xiàn)不足，制訂下一階段的學(xué)習(xí)計劃。

　　9、要平等交流與溝通

　　家長多呆在家里，是為給孩子創(chuàng)造更多和家長接觸、交談、溝通的機(jī)會。絕不是在家里陪讀，更不是監(jiān)督。

　　應(yīng)講究家庭民主，盡量用孩子的眼光看問題，盡量尊重孩子的選擇和意見。

　　10、要積極鼓勵正面評價

　　要學(xué)會賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。即使他錯了，我們可以提醒他，讓他知道你相信他有能力做的更好。

　　不要用“你老是這樣，從沒做好過”這類的話指責(zé)他。當(dāng)孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎？

　　孩子們并不在乎我們給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時候我們一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就會使他們很滿足，從而充滿學(xué)習(xí)的動力。

　　我們家長朋友們還要注意：對孩子不能過分表揚(yáng)，也不能過分批評；不能過分民主，也不能過分專制；不能對孩子總發(fā)脾氣，也不能從來不責(zé)罰孩子。不能總是按照一成不變的方式來管教孩子，方法也要與時俱進(jìn)。

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