“逆反”是青春期最常見(jiàn)的心理,有人說(shuō)這世界為什么進(jìn)步,就是因?yàn)檫@一代人不怎么聽(tīng)上一代人的話;也有人遺憾到:為了逆反而逆反,導(dǎo)致意氣用事看見(jiàn)坑也要往里跳。
如何控制逆反心理,表面“拒絕”,內(nèi)心“接受”呢?江蘇招生考試網(wǎng)小編認(rèn)為,逆反原因可歸為以下幾類(lèi):
1.“這個(gè)不能做”帶來(lái)的逆反
“這個(gè)不能做?”對(duì)于人類(lèi)而言,這句話潛臺(tái)詞不就是:“這個(gè)你一定得試試”。
“潘多拉魔盒”故事,大家都聽(tīng)過(guò),越是禁止的東西,越能引起我們的好奇心。如果沒(méi)有能為我們所接受的充足理由,禁止本身就會(huì)引起一系列假設(shè)、推測(cè),讓我們產(chǎn)生想要探究、違背禁止的條件反射。這在心理學(xué)上,也被稱(chēng)為“禁果逆反”。
2.“嘮叨”帶來(lái)的逆反
一次,馬克·吐溫聽(tīng)牧師演講時(shí),最初感覺(jué)牧師講得好,打算捐款;10分鐘后,牧師還沒(méi)講完,他不耐煩了,決定只捐些零錢(qián);又過(guò)了10分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他決定不捐了。在牧師終于結(jié)束演講開(kāi)始募捐時(shí),過(guò)于氣憤的馬克·吐溫不僅分文未捐,還從盤(pán)子里偷了2元錢(qián)。
刺激強(qiáng)度過(guò)大、刺激時(shí)間過(guò)長(zhǎng),或機(jī)械、無(wú)間隔地進(jìn)行重復(fù),就會(huì)引起一種逆向態(tài)度。在過(guò)多的刺激和強(qiáng)調(diào)后,往往會(huì)引起極其不耐煩或逆反的心理。這種情況,學(xué)名叫做“超限逆反”。
3.“講道理”帶來(lái)的逆反
在這個(gè)年代,“講道理”擔(dān)當(dāng)?shù)闹醵家呀?jīng)淪落成“在知乎分享你剛編的故事”,足以說(shuō)明我們真的聽(tīng)膩了道理。相傳某知乎最強(qiáng)答主,依靠一邊回答,一邊編故事,已經(jīng)擁有100多種傳奇人生。
''實(shí)名反對(duì)最高票!''如今幾乎變成了知乎的答案鐵律,無(wú)論一樓的人說(shuō)了啥,在二樓眼里永遠(yuǎn)是你說(shuō)的都不對(duì),我說(shuō)的才對(duì)。于是道理聽(tīng)的越多,越難以相信,越容易產(chǎn)生對(duì)信息的逆反和抗拒。
長(zhǎng)此以往,我們不但不會(huì)再接受傳播者傳送的信息,更容易以為傳播者在欺騙他,從而產(chǎn)生“信任逆反”,對(duì)信息源采取懷疑、不信任,消極抵制的態(tài)度。
4.“特殊場(chǎng)合”帶來(lái)的逆反
人在特定的時(shí)間、場(chǎng)合處于不同的情感狀態(tài),如果引導(dǎo)者不顧所處情境,就會(huì)誘發(fā)情感障礙,產(chǎn)生逆向、排斥態(tài)度。
有時(shí),我們也知道自己做錯(cuò)了事,到?jīng)]人的地方也像給父母、給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)。怕就怕,在親戚朋友前被爸媽批評(píng);在全班同學(xué)面前被老師批評(píng);在心儀的女生面前被任何人批評(píng)。
5.刻意的逆反
認(rèn)為外界對(duì)自己進(jìn)行控制,使自己感到行動(dòng)自由受到威脅,就可能拒絕本來(lái)愿意去辦的事,甚至故意去做與要求相反的事。
6.“別人家的孩子”帶來(lái)的逆反
小時(shí)候:你看看別人家孩子考了100分,你怎么做不到?你看看別人家孩子大大方方的,怎么你見(jiàn)了親戚招呼都不敢打?
中學(xué)時(shí):你看看別人家孩子,一直是班長(zhǎng),怎么你連個(gè)課代表都當(dāng)不上?你看看別人家孩子,鋼琴?gòu)椀枚嗪?,我給你花這么多錢(qián)報(bào)班真是打了水漂。
上大學(xué):別人家孩子都利用課余時(shí)間打工,不向家里要生活費(fèi),怎么你假期都不出去工作?別人家孩子大學(xué)期間考了一堆證書(shū)還找到了大公司的實(shí)習(xí),你在干嘛?
此類(lèi)因外界與自我之間評(píng)定差距過(guò)大而導(dǎo)致的逆反,也叫“評(píng)定逆反”。
逆反心理不只存在于青少年,作為一種普遍心理它存在于人的各個(gè)年齡階段。很多人明明知道對(duì)方是對(duì)的,是為了自己好,但就是不聽(tīng),或者故意反著來(lái)。
在小編看來(lái),逆反沒(méi)什么大不了,需要注意的是別被別人給“反向控制“了。你讓我這么做,我偏要反著來(lái),那不還是受了別人的影響嗎?其實(shí)本質(zhì)上和沒(méi)主見(jiàn)的人沒(méi)什么區(qū)別。
總之,逆反不重要,重要的是,別被無(wú)意的、刻意的逆反情緒控制。想清楚了,再?zèng)Q定是“逆反”還是“接受”吧。
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