高三孩子的教育是極其關(guān)鍵的一年，家長(zhǎng)稍微的疏忽可能就錯(cuò)過孩子的教育。那么，高三的家長(zhǎng)要怎么做，才能正確促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)呢？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來了解下吧。

2024年江蘇高考倒計(jì)時(shí)192天！孩子想上985/211，想當(dāng)公務(wù)員/學(xué)醫(yī)/師范/法律/金融……不知道選擇什么大學(xué)?適合讀什么專業(yè)？

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在備考的過程中，需要經(jīng)歷以三個(gè)階段

第一階段孩子剛剛升到高三時(shí)期的好奇、興奮。學(xué)習(xí)表現(xiàn)為積極、努力、投入、充滿信心。時(shí)間段為9月至11月

第二階段孩子經(jīng)歷大大小小各種考試，認(rèn)識(shí)到了高三學(xué)習(xí)的困難和差距，表現(xiàn)為身心疲憊、情緒低落、心情煩躁。時(shí)間段為12月至次年2月。

第三階段隨著最后兩輪復(fù)習(xí)的到來，有的同學(xué)成績(jī)獲得較大提升且穩(wěn)定，重獲自信。還有一部分同學(xué)經(jīng)過努力，成績(jī)?nèi)匀粵]有多大起色或者波動(dòng)較大，沒有達(dá)到預(yù)期，產(chǎn)生自我懷疑、迷茫。時(shí)間段為3月至5月。

第四階段高考的臨近，所有的孩子或多或少都會(huì)產(chǎn)生恐懼心理和焦慮心理。時(shí)間段為5月至高考之前。

知道以上這些階段，高三的家長(zhǎng)要怎么做，才能正確促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)呢？

一、守護(hù)好孩子的擔(dān)當(dāng)

高三是孩子走向成年的重要一年，高考是他們?nèi)松械谝粋€(gè)重要擔(dān)當(dāng)，雖然孩子們的肩膀還稍顯稚嫩，毫無疑問，這個(gè)擔(dān)子他們必須自己挑起來。

作為家長(zhǎng)，我們無法代替，卻可以守護(hù)，鼓勵(lì)他們?nèi)魏螘r(shí)候不要松懈，更不要逃避，通過高三的辛勤付出歷練自己的擔(dān)當(dāng)能力。

我們要讓孩子明白，擔(dān)當(dāng)不是空洞的勵(lì)志口號(hào)，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募?xì)節(jié)，是具體的行動(dòng)，體現(xiàn)在切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，體現(xiàn)在完成學(xué)校老師的要求中，體現(xiàn)在與同學(xué)的互助互幫中，體現(xiàn)在持之以恒的毅力中。

話又說過來，人都有脆弱的時(shí)候，何況處于長(zhǎng)期緊張狀態(tài)的孩子？我們家長(zhǎng)應(yīng)細(xì)心察覺孩子的情緒變化，及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)、欣賞，守護(hù)好他們的擔(dān)當(dāng)。

二、自覺與學(xué)校分工合作

大家關(guān)心的高三教學(xué)備考安排，那是學(xué)校多年積累的成熟體系，是老師們集體智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了很強(qiáng)的科學(xué)性、專業(yè)性，不夸張地說，只要不折不扣地按照學(xué)校安排和老師要求做到位，高考成績(jī)肯定是優(yōu)異的。

所以這方面我們家長(zhǎng)盡可放心，專心扮演好家長(zhǎng)的角色，自覺和學(xué)校形成分工合作。

我認(rèn)為家長(zhǎng)要做的主要有兩個(gè)方面：一是精神引領(lǐng)，二是后勤保障。我們讓孩子擔(dān)當(dāng)，首先我們家長(zhǎng)自己要擔(dān)當(dāng)，在日常生活中積極面對(duì)和承擔(dān)，不躲閃不牢騷不抱怨，給孩子一個(gè)積極向上的引領(lǐng)。

關(guān)于后勤保障，大家肯定各有高招，不過除了可口的飯菜、溫馨的關(guān)愛，還可以承擔(dān)起高校報(bào)名的大部分工作、提前研究專業(yè)志愿等。

三、保持耐心從容一點(diǎn)

高三要說家長(zhǎng)一點(diǎn)不緊張不大可能，除非事不關(guān)己。估計(jì)現(xiàn)在許多家長(zhǎng)已經(jīng)通過各種渠道聽到過各種招考信息了。有信息是好事，但碎片化的信息、甚至有些偏頗的信息只會(huì)讓我們無所適從，自亂陣腳甚至產(chǎn)生焦慮。其實(shí)糾結(jié)的事無非就那么幾個(gè)：

1.怎么拿到高校加分，特別是北清加分？加分的主動(dòng)權(quán)都掌握在高校手里，我們同學(xué)手里只有一個(gè)主動(dòng)權(quán)，努力把高考成績(jī)考到最好，不管你有沒有拿到加分，裸分至關(guān)重要。

2.成績(jī)波動(dòng)或者不理想怎么辦？這一年，估計(jì)會(huì)有一些家長(zhǎng)和同學(xué)的情緒跟著成績(jī)排名波動(dòng)。這里我想引用北大光華學(xué)院2014級(jí)汪嘉倩同學(xué)參與招生工作后寫的一句話：高考真正審閱的，是備考時(shí)的堅(jiān)毅品質(zhì)與從容心智，和報(bào)考時(shí)的獨(dú)立精神與自由意志。我們家長(zhǎng)本應(yīng)該為孩子屏蔽干擾，這要求我們自己要有很強(qiáng)的抗干擾能力。

孩子真正的起跑線，不是占得了多少先機(jī)，而是父母的格局。我們應(yīng)盡可能淡定從容，一步步陪孩子耐心走下來。

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