階梯式大草坪從校門口延伸到行政樓前的中心廣場，教學(xué)樓、圖書館、體育館等建筑與綠樹植被錯落相連，簇成海灣的形狀……這一組廣東東莞松山湖畔溫婉且現(xiàn)代的建筑群，就是歷時4年多建成的大灣區(qū)大學(xué)。

日前，大灣區(qū)大學(xué)完成2025年首屆本科招生錄取工作，共在廣東省錄取物理類考生80人。再過幾天，學(xué)校首屆本科生將迎來開學(xué)典禮。屆時，學(xué)生的每一次提問、每一場實驗，都將成為這所新型研究型大學(xué)的“源代碼”。

圖為大灣區(qū)大學(xué)俯視圖。受訪單位供圖

建設(shè)科教高地

2020年，教育部、廣東省人民政府聯(lián)合印發(fā)《推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》，提出新機制高起點籌建大灣區(qū)大學(xué)。2021年4月，大灣區(qū)大學(xué)（籌）揭牌成立，聘請中國科學(xué)院院士田剛擔(dān)任籌建負(fù)責(zé)人，這標(biāo)志著大灣區(qū)大學(xué)的籌建工作正式展開。2025年6月，教育部正式批復(fù)同意大灣區(qū)大學(xué)建校。

在教育部官網(wǎng)上，記者注意到，教育部希望廣東省引導(dǎo)大灣區(qū)大學(xué)按照“高起點、小而精、研究型、國際化”辦學(xué)定位，聚焦服務(wù)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，集聚一流師資，打造一流學(xué)科，培育一流人才，產(chǎn)出一流成果，積極探索新型研究型大學(xué)辦學(xué)模式，為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

“我們希望在10—15年時間里，將大灣區(qū)大學(xué)辦成一所影響中國，享譽世界的大學(xué)。這關(guān)鍵在于，我們能否在2035年到本世紀(jì)中葉，培養(yǎng)出大量能夠發(fā)揮科技創(chuàng)新引領(lǐng)作用的人才?！贝鬄硡^(qū)大學(xué)副校長李曉明表示，作為新型研究型大學(xué)，大灣區(qū)大學(xué)的“新”主要體現(xiàn)為辦學(xué)目標(biāo)的新。

基于對全球科技發(fā)展趨勢的洞察和對大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的把握，大灣區(qū)大學(xué)目前設(shè)立了物質(zhì)科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院和先進(jìn)工程學(xué)院，形成了以具有強交叉學(xué)科特征的物質(zhì)科學(xué)為核心，以數(shù)理學(xué)科為支撐，以計算機、通信和人工智能等前沿領(lǐng)域為牽引的學(xué)科布局特色。

“十多年前，校區(qū)周邊還是一片農(nóng)田，如今已高樓林立。在籌建的幾年中，我國向著科技強國加速邁進(jìn)，大灣區(qū)大學(xué)可以說是應(yīng)運而生。”李曉明說。

大灣區(qū)大學(xué)還規(guī)劃了另一校區(qū)——濱海灣校區(qū)。該校區(qū)院系樓群及教學(xué)樓已于今年初動工建設(shè)，計劃于2026年6月竣工。濱海灣校區(qū)建成后將與松山湖校區(qū)互為補充，形成一個教育科技人才一體化發(fā)展高地，為實現(xiàn)科技強國目標(biāo)注入人才活力。

創(chuàng)新辦學(xué)模式

大灣區(qū)大學(xué)將構(gòu)建“大學(xué)+”模式視為辦學(xué)的目的和手段。具體而言，這種模式包括“大學(xué)+大學(xué)”“大學(xué)+科研裝置和機構(gòu)”“大學(xué)+科技企業(yè)”三個方面。李曉明告訴記者：“我們和大學(xué)、科研機構(gòu)、企業(yè)之間并非簡單的合作，而是要構(gòu)建‘你中有我、我中有你’的緊密關(guān)系?！?/p>

借助“大學(xué)+”模式，大灣區(qū)大學(xué)已經(jīng)和中山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生；與南方科技大學(xué)、深圳大學(xué)、廣州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生；與香港中文大學(xué)等高校共建科研機構(gòu)。此外，學(xué)校與企業(yè)共同開展國家卓越工程師等人才項目的培養(yǎng)工作，至今已有兩年多。雖然首屆學(xué)生尚未入校，但大灣區(qū)大學(xué)已經(jīng)聚集了近300名來自其他學(xué)校的聯(lián)培學(xué)生和訪問學(xué)生。

吸引學(xué)生的重要因素之一，是大灣區(qū)大學(xué)強大的師資陣營與科研環(huán)境。目前，大灣區(qū)大學(xué)已經(jīng)從全球31個國家和地區(qū)的117所大學(xué)及科研機構(gòu)聘用了272位教授。他們在學(xué)科平臺建設(shè)、拔尖人才培養(yǎng)等方面經(jīng)驗豐富?！拜^高的師生比和卓越的師資隊伍是大灣區(qū)大學(xué)的特色。未來教師隊伍將擴(kuò)展到1000人，本科生與碩博士研究生比例為1∶1，分別保持在5000人左右?！崩顣悦髡f。

在教學(xué)模式方面，大灣區(qū)大學(xué)采取小班制教學(xué)，由包括院士在內(nèi)的講席教授擔(dān)任基礎(chǔ)課教師，并配備青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)校還為學(xué)生配備了“雙導(dǎo)師”——學(xué)術(shù)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師?！拔覀兿Ｍ麑W(xué)生在年少之時，就能在資深學(xué)者和產(chǎn)業(yè)精英的熏陶下，深化對知識的理解，獲得高效的學(xué)習(xí)方法和時間管理能力。”大灣區(qū)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長程之申說。

那么，什么樣的學(xué)生是大灣區(qū)大學(xué)希望招收的？

“對于科技創(chuàng)新，你有什么想法？”這是李曉明在本科招生咨詢時，常常向報考學(xué)生提出的問題。他表示，分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生的一個方面，大灣區(qū)大學(xué)希望招收數(shù)理基礎(chǔ)扎實、對未知充滿興趣、懂得自我管理、向往成為科技創(chuàng)新人才的學(xué)生。四年的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校努力將其培養(yǎng)為“基礎(chǔ)扎實、視野開闊、知行合一、融會貫通”的高水平創(chuàng)新型人才。

深化產(chǎn)教融合

“東莞堵車，全球缺貨”這句話曾流傳甚廣。過去，東莞是傳統(tǒng)制造業(yè)重鎮(zhèn)，近年來，東莞在推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面下功夫，引入了華為、OPPO等企業(yè)。建立大灣區(qū)大學(xué)是東莞市在轉(zhuǎn)型發(fā)展道路上的又一重要戰(zhàn)略布局。這既是為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)人才，也是吸引高端人才流入東莞的重要舉措。

田艷艷是大灣區(qū)大學(xué)第一批入職的教師。2023年，她帶著PECVD射頻電源項目，參加“松湖杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得機器人及智能制造組最高分、女性專場第一名。在松山湖管委會科技創(chuàng)新局支持下，其相關(guān)科研成果陸續(xù)在企業(yè)轉(zhuǎn)化落地，完成了數(shù)百萬量級企業(yè)橫向合同。

大灣區(qū)大學(xué)物質(zhì)科學(xué)學(xué)院副教授常建針對企業(yè)實際需求，開展柔性鋰電池和固態(tài)結(jié)構(gòu)電池研究。柔性鋰電池可為可穿戴電子設(shè)備提供可靠電源，高度契合東莞人工智能發(fā)展方向。而固態(tài)結(jié)構(gòu)電池有望應(yīng)用于無人機和飛行汽車領(lǐng)域，為發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)提供創(chuàng)新的供電方案。

從大灣區(qū)大學(xué)驅(qū)車不到半小時，就能到達(dá)松山湖材料實驗室、中國散裂中子源、先進(jìn)阿秒激光設(shè)施等大科學(xué)裝置以及華為等高新技術(shù)企業(yè)。便捷的地理優(yōu)勢，為師生打造了良好的創(chuàng)新環(huán)境。大灣區(qū)大學(xué)校長田剛寄語新生把“灣區(qū)”讀成動詞，今天在能力實驗室合成量子點，明天到松山湖材料實驗室測光譜，后天在科教產(chǎn)的聯(lián)合課題里推翻昨天的假設(shè)，將成為師生的日常。

李曉明表示，推進(jìn)科教產(chǎn)教融合過程中，大學(xué)不再是象牙塔，不能讓科研成果、人才培養(yǎng)都在圍墻之內(nèi)。大學(xué)應(yīng)打開邊界，融合發(fā)展?！皩W(xué)校一直都鼓勵老師到創(chuàng)新型企業(yè)設(shè)立聯(lián)合實驗室，通過合作更好地培養(yǎng)人才。我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅要服務(wù)當(dāng)?shù)兀⒆銝|莞、面向全國、影響世界?！彼f。

“大灣區(qū)大學(xué)不僅強調(diào)精理強工，更注重培養(yǎng)具有家國情懷的科技領(lǐng)軍人才?！痹撔Ｈ宋纳缈浦行闹魅螚顦s祥說。未來，濱海灣校區(qū)還將建設(shè)庭院式研討間——在這里，學(xué)生不僅可以交流AI技術(shù)，也可以探討詩詞古韻，互相碰撞思想的火花。

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