教育孩子是一個龐大而復雜的工程，雖然假期延長了，但還是要認識到教育孩子的重要性。要做好持久戰(zhàn)的準備，要有轉變自己的行動。

　　這段時間天你是怎樣教育自己的孩子的？有沒有越位、錯位、缺位？趕緊和江蘇招生考試網小編來定位一下自己屬于哪一類家長吧！

　　1.監(jiān)管型：如監(jiān)工一樣，全流程、全時段對孩子無死角全覆蓋監(jiān)控、監(jiān)管、督查，孩子沒有一點自主、自由，孩子無任何選擇權。

　　2.包辦型：資料下載、網絡調試、視頻切換，時刻關注釘釘、微信、QQ群信息、打卡，孩子一點不操心，一切由家長代勞。

　　3.嘮叨型：“看你觀課樣子，一點也不在狀態(tài)”，“只知道玩，作業(yè)做完了嗎？”這些話掛在嘴上，一天說多遍，讓孩子感到厭煩。

　　4.二次講解型：怕孩子聽不好，學不會，自己先聽一遍，然后再給孩子從頭到尾再重復一遍，孩子覺得反正家長還要講，網課聽不聽關系不大，效率低。

　　5.不稱職講課型：因對教材體系不熟悉，家長用過時的或還沒有學過的知識、方法去給孩子講，好心辦錯事，越輔導孩子越迷糊。

　　6.加碼型：學校有一套網課學習計劃，家長還跟孩子再訂一套方案，孩子身心疲憊，敢怒不敢言。

　　7.撒手型：孩子學不學，作業(yè)做不做，不管不問，大撒手。

　　8.引導、指導型：引導學生科學制訂學習方案，指導學生學會自主學習，遇到困惑知道解決路徑和方法。

　　9.協(xié)同學習型：與孩子一同觀看時政新聞，平等交流對疫情看法，與孩子一道參加活動、游戲，開展親子共讀。

　　10.榜樣型：家長參加抗疫第一線，無時間陪護孩子；家長在家讀書學習，作息、學習、讀書、為人處事做孩子楷模，家長天天向上，孩子一定好好學習。

　　你屬于哪種類型的家長？有需要改進提升的地方嗎？對此，希望家長能認識到以下幾點：

　　疫情期間孩子宅家，高質量陪伴是最好的課程，餐桌也是課堂。

　　家庭教育不能窄化為家庭教學！

　　這次疫情，需要每位家長重新審視自己與孩子相處的能力、家庭建設的能力。

　　學習型家庭將成為教育的“最基礎組織細胞”。

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