家長都希望自己的孩子出類拔萃，唯恐落在他人之后，想盡各種辦法教育子女。可家長們知道嗎，不恰當(dāng)?shù)姆椒ê托袨榉炊鴷o孩子造成不良影響。

　　下面，聽聽全國優(yōu)秀班主任給家長的18個忠告吧！

　　1、家長都希望教師多提問自己孩子，唯恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實，對于孩子來說，學(xué)會傾聽是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

　　2、一次考試的分數(shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試角度考慮，從長遠看，讀書也是所有功課植根的土壤，它的貧瘠與豐厚，關(guān)系實在重大。

　　3、讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破輕松快樂學(xué)習(xí)的神話，是每一個明智的師長要做的事情。在這個過程中，學(xué)生收獲的不僅是知識，還有毅力、恒心、克服困難的勇氣等重要非智力因素。

　　4、孩子需要你的扶助。今天的扶，正是為了將來的不扶或少扶，否則問題越積越多，差距越拉越大，你和孩子將不堪其苦。

　　5、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責(zé)任的表現(xiàn)。

　　6、當(dāng)人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。

　　7、同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求和指責(zé)他們。

　　8、當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和，做該做的事。

　　9、要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人，教師如此，家長也是如此。

　　10、如果希望孩子好，那就先成為讀書型父母，從今天起，和孩子一道安靜地看書。

　　11、無論是基礎(chǔ)知識、閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

　　12、所謂智力，就是閱讀能力。

　　13、學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲。

　　14、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己，天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。教師會竭盡全力不讓這種情況發(fā)生，家長對此更負有不可推卸的責(zé)任?，F(xiàn)在的孩子性格成型早，父母更應(yīng)該高度重視、及時扭轉(zhuǎn)，否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。

　　15、對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中，當(dāng)大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害。

　　16、三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應(yīng)付；三分之一的家長基本沒有能力跟得上。這就是優(yōu)秀、良好、及格拉開檔次的主要原因。

　　17、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果再能得到家長的幫助，孩子將多么幸福。

　　18、不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀，只要他這周比上周進步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。

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