看到孩子安靜乖巧的一面，總是讓人心生憐愛(ài)。然而，當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)們往往會(huì)感到手足無(wú)措，叛逆期怎么開(kāi)導(dǎo)？江蘇招生考試網(wǎng)小編來(lái)幫助你！

面對(duì)叛逆情緒，家長(zhǎng)如何自我調(diào)整？

很多時(shí)候，家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的叛逆情緒時(shí)，常常會(huì)陷入情緒失控的狀態(tài)，甚至對(duì)孩子發(fā)火。然而，這樣的方式剛開(kāi)始可能會(huì)有效，但久而久之，孩子對(duì)家長(zhǎng)的激烈情緒會(huì)產(chǎn)生免疫，甚至變得更加叛逆。為了避免這樣的惡性循環(huán)，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，保持冷靜和理智。

有位媽媽分享了她的經(jīng)驗(yàn)：“每次我和孩子爸爸在家里有說(shuō)有笑時(shí)，孩子也會(huì)湊過(guò)來(lái)分享她的見(jiàn)聞。這時(shí)候，全家人都會(huì)笑得很開(kāi)心?！边@說(shuō)明，父母的情緒直接影響到孩子，快樂(lè)的情緒會(huì)傳染，緊張和痛苦也會(huì)傳染。因此，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒，不朝著孩子發(fā)脾氣，讓家庭氛圍變得更加和諧。

給予理解和共情，贏得孩子的信任

當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)可以嘗試與孩子共情，理解他們的感受和想法。孩子在12歲左右，自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，他們有自己的想法和情感需求。比如，當(dāng)孩子在玩游戲不愿意停止時(shí)，家長(zhǎng)可以說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在玩得很開(kāi)心，但是已經(jīng)很晚了，該休息了?！蓖ㄟ^(guò)這種方式，孩子會(huì)感覺(jué)到自己被尊重，更愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議。

“當(dāng)孩子不開(kāi)心的感受遭到否認(rèn)或者忽略時(shí)，通常會(huì)變得更加難過(guò)?！币虼?，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們的需求，而不是一味地責(zé)罵和訓(xùn)斥。我蠻建議家長(zhǎng)們多咨詢專業(yè)人士，真想解決孩子的各類青春期問(wèn)題，要專門學(xué)習(xí)一下，我個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，高途美好家庭還可以，特別是孫一榮老師的青春期孩子教育真的很不錯(cuò)，值得，在孩子青春期的時(shí)候能省不少事少走不少?gòu)澛?，尤其是孩子青春期早戀的那個(gè)案例讓我很受用，也讓孩子及時(shí)止損好好參加中高考!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重孩子的意見(jiàn)

12歲左右孩子叛逆期怎么開(kāi)導(dǎo)，我們家長(zhǎng)往往只顧著輸出自己的觀點(diǎn)，而忽視了孩子的感受和想法。事實(shí)上，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，尊重他們的意見(jiàn)。有一位媽媽分享了一個(gè)故事：“帶著孩子逛街時(shí)，孩子因?yàn)榭床坏降赇伜蜕唐范械綗o(wú)聊，開(kāi)始哭鬧。我蹲下來(lái)站在孩子的視角，才發(fā)現(xiàn)他的世界和我的完全不同。”通過(guò)站在孩子的角度看問(wèn)題，家長(zhǎng)才能真正理解孩子的困惑和需求，從而更好地引導(dǎo)他們。

使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?/strong>

家長(zhǎng)的溝通方式直接影響孩子的行為和態(tài)度。心理學(xué)中的麥拉賓法則指出，人們進(jìn)行語(yǔ)言交流時(shí)，55%的信息通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)，38%的信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)傳達(dá)，只有7%來(lái)自純粹的語(yǔ)言表達(dá)。在親子溝通中，家長(zhǎng)提高音量吼罵并不能讓孩子更“長(zhǎng)記性”，反而會(huì)激起孩子的逆反心理。

多用商量的語(yǔ)氣，少用命令和威脅。例如，孩子把牛奶撒到地上，比起責(zé)罵：“笨死了，趕緊給我擦干凈！”更好的表達(dá)方式是：“牛奶潑在地上，路都沒(méi)法走了，你把抹布拿過(guò)來(lái)，把它擦干凈吧?！边@樣的表達(dá)方式更容易讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并愿意改正。

提供選擇，增強(qiáng)孩子的自主性

當(dāng)孩子故意不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)可以通過(guò)提供有限的選擇來(lái)引導(dǎo)他們。比如，當(dāng)孩子拖延著不去洗澡時(shí)，可以說(shuō)：“你是想現(xiàn)在洗澡，還是10分鐘后再去洗？”這樣，孩子感受到自己有選擇的權(quán)利，會(huì)更愿意配合家長(zhǎng)的安排。

通過(guò)游戲方式激發(fā)孩子的興趣

7歲以下的孩子對(duì)游戲有強(qiáng)烈的興趣，家長(zhǎng)可以利用這一點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)孩子的行為。一位家長(zhǎng)分享了她的經(jīng)驗(yàn)：“5歲的兒子不愿意刷牙，我就讓他給最喜歡的玩具奧特曼刷牙，告訴他這樣奧特曼才不會(huì)長(zhǎng)蛀牙。孩子覺(jué)得有趣，逐漸養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣。”

拒絕攀比，注重孩子的內(nèi)在成長(zhǎng)

父母不應(yīng)該總是把孩子和其他孩子進(jìn)行比較，這會(huì)增加自己的壓力，也會(huì)讓孩子感到不安和焦慮。一位媽媽留言說(shuō)：“我覺(jué)得自己對(duì)不起孩子，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)情況不好，給孩子買的都是便宜的東西，但孩子卻很懂事?！笔聦?shí)上，父母的愛(ài)和陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)遠(yuǎn)比物質(zhì)條件重要。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接受自己的不足，注重孩子的內(nèi)在成長(zhǎng)，激發(fā)他們的自驅(qū)力。

12歲左右孩子叛逆期怎么開(kāi)導(dǎo)，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，與孩子共情，傾聽(tīng)他們的心聲，使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，提供有限的選擇，拒絕攀比。只有這樣，才能在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予他們更多的理解和支持，幫助他們順利度過(guò)叛逆期。讓孩子感受到父母的愛(ài)和關(guān)懷，才能讓他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

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